<p>剛剛過去的四月是一首詩，草長鶯飛，花紅葉綠，林徽因有詩句: “你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”</p> <p>然而，一場新冠肺炎疫情，孤貧兒童摸排工作被按下了暫停鍵……</p><p><br></p><p>孩子們怎么樣？在家上網(wǎng)課有哪些困難？這些問題一直縈繞在心，揮之不去。</p><p><br></p><p>疫情防控形勢下，又不便組織大規(guī)模走訪……</p><p><br></p><p>四月中旬，老河口市關(guān)工委孤貧兒童心理輔導(dǎo)志愿者服務(wù)團的宋秘書長和志愿者伙伴，在做好安全措施的前提下，前往張集鎮(zhèn)走訪了幾位孤貧兒童……</p> <p>今年12歲的小新，一個安靜靈秀的小女孩，與爺爺奶奶生活在一起。爸爸媽媽的印象已很模糊……</p> <p>宋老師如慈母般的家訪，給孩子帶來溫暖。</p><p>宋老師查看孩子的作業(yè)，字跡是那樣的工整，又和孩子交流功課學(xué)習(xí)的難易和偏好……</p><p>一張地圖，搭建起孩子與世界的鏈接……</p> <p>世界在眼前，祖國在心中，家鄉(xiāng)在這里……</p> <p>小帥，用淡定從容來描述不為過。</p><p>一年前的一場車禍，父母一起離開了這個世界。和孩子交談看不到憂愁，檢查孩子的作業(yè)，工整干凈的卷面透出的是堅韌和淡定……</p> <p>倒是爺爺，聊起往事，不堪回首，一臉的落寞和憂傷……</p><p>即便如此，細心照看孫子更顯肩頭的擔(dān)子之重……</p> <p>午飯時分，我們來到小聰?shù)募?。過往的故事令人唏噓——父母早逝，與爺爺奶奶相依為命……</p> <p>從孩子的字里行間，能感知到家庭的不幸并沒有影響孩子的學(xué)習(xí)，我們默默地祝福孩子: 堅強、發(fā)奮，踏踏實實走好每一步，才能改變自己！</p> <p>陽光明媚的午后，志愿者來到陳樓村小悅家。</p><p>這是宋老師和奶奶在拉家?！?lt;/p> <p>每家都有不幸事，寬心向前不低頭。</p><p>志愿者的一番推心置腹的暖心話語，疏通了兩位老人的心結(jié)。</p><p>一家三口依依不舍地與我們告別……</p> <p>佇立在羅營村小南的家，宋老師心里不是滋味……</p> <p>宋老師正在和小南的奶奶打電話……</p> <p>接到電話，奶奶從集鎮(zhèn)趕回來。</p><p>奶奶說，小南在親戚家里上網(wǎng)課，馬上要九年級了，孩子聽話就是膽子小……</p><p>宋老師安慰奶奶: 不著急，孩子在長大，我們在關(guān)注……</p> <p>日暮時分，我們來到張集與李樓交界處的小山村。12歲的小欣就住在這里。</p><p>志愿者和爺爺奶奶拉家常，聊過往，談未來……</p><p>這是宋老師給小欣送國學(xué)經(jīng)典誦讀本……</p> <p>曾經(jīng)居住在大城市的小童和小航，因家庭的重大變故，如今和六十多歲的爺爺生活在老家的小山村里……</p> <p>貼在墻上的獎狀，透露出一種蓬勃向上的生氣……</p> <p>善解人意的宋老師細心地聽爺爺?shù)氖稣f，用心地和兩個孩子打開一個又一個話匣子，黃昏的小院暖意融融……</p> <p>一次家訪</p><p>或許解決不了多少問題</p><p>心在一起</p><p>可以疏通郁結(jié)</p><p>可以打開一扇門</p><p>哪怕一扇窗……</p>