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開局既可喜,前景定美好——虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)疫情防控下校園生活

香格里拉市虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)

<p>  4月26日,我校一千兩百多名學(xué)子謹(jǐn)慎地回到熟悉的校園,與分隔四個(gè)多月的老師、同學(xué)、朋友團(tuán)聚,開啟多彩的校園生活。一周以來,學(xué)校疫情防控工作與教育教學(xué)等各項(xiàng)工作開展得井然有序、有條不紊。</p> <p>  復(fù)學(xué)初,為給孩子們留出返校后的緩沖期,盡快適應(yīng)校園生活,第一周特別設(shè)計(jì)了主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)課等,中國少年先鋒隊(duì)虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)大隊(duì)特別定制“開學(xué)第一課”,讓孩子們喜歡上久別重逢的校園生活。</p> <p>  除了做好防疫措施,當(dāng)孩子們逐步適應(yīng)校園生活后,各科任老師根據(jù)復(fù)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃對假期進(jìn)行的線上教學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)校教務(wù)處組織開展線上教學(xué)結(jié)果檢測,教師根據(jù)檢測分析查找問題,適時(shí)進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度調(diào)節(jié),難易度把控,明確教學(xué)方向,使居家網(wǎng)課與課堂生活做到有序過渡。</p> <p>  五月初始,香格里拉的春天正當(dāng)時(shí),正是讀書好時(shí)光。虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)的校園又恢復(fù)了朝氣蓬勃的景象。重新按下校園生活播放鍵的虎峽學(xué)子們在老師的引導(dǎo)下,規(guī)范進(jìn)行在校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),以積極的狀態(tài)迎接遲來的新學(xué)期。這不,隨著號角的吹響,學(xué)子們在生活老師的指導(dǎo)下起床、洗漱,值周老師帶領(lǐng)著有序來到各班指定場所,跟隨體育老師洪亮的一、二、三、四聲中,孩子們步伐一致,隊(duì)列隊(duì)形整齊,跑出了健康、跑出了規(guī)則、跑出了意志力。</p> <p>  不能進(jìn)行晨跑的學(xué)生值周教師認(rèn)真進(jìn)行晨檢做好記錄。</p> <p>  晨練結(jié)束,值周老師帶領(lǐng)下有序清潔雙手,按區(qū)域到餐廳指定位置錯(cuò)峰批次就餐,用餐時(shí)桌椅同向避免聚集就餐。饅頭、雞蛋、牛奶、稀飯等我們的早餐營養(yǎng)豐富。</p> <p>  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,吃過早點(diǎn),孩子們開始了一天緊張激烈的學(xué)習(xí),校園書聲瑯瑯,充滿勃勃生機(jī)。</p> <p>  預(yù)備鈴聲的響起,教室里老師開始晨檢工作,檢查學(xué)生到位情況、測量體溫、詢問學(xué)生身體狀況等開啟一天的教學(xué)工作。</p> 語文老師滿腹的才學(xué)讓孩子們讀懂每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花,每一縷微風(fēng)中的詩意,讓所有的生命有了情感有了語言,給孩子們樸實(shí)而又輝煌的生活真諦。 數(shù)學(xué)老師深入簡出,用高深的智慧指引孩子們勇攀高峰。 科學(xué)老師循循善誘,帶領(lǐng)孩子們探索無窮的奧秘。 英語老師用奇妙活潑的英文字母帶領(lǐng)孩子們感受異國文化。 課間活動(dòng),師生嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)峰休息、上廁所。 每一節(jié)課間活動(dòng)都有老師輪流到崗,隨時(shí)提醒保持距離,做好安全防護(hù)。誰說歲月靜好,只不過有人在替我們負(fù)重前行! 第二節(jié)下課后的大課間時(shí)間,學(xué)子們在上節(jié)科任老師的有序指導(dǎo)下來到指定場所,進(jìn)行課間鍛煉。喜歡看孩子們生機(jī)勃發(fā)的樣子。 <p>  坐班室里老師進(jìn)行著各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。</p> 體育課上,綠場地、紅跑道,體育老師英姿颯爽,青春昂揚(yáng),帶領(lǐng)孩子們奔跑著,一張張稚嫩的臉龐,洋溢著拼搏的樣子。 午餐時(shí),為確保人員不密集,實(shí)行分班分批就餐,從教學(xué)樓到食堂地上已經(jīng)劃分排隊(duì)線,嚴(yán)格班級通道,每隔1米設(shè)置一個(gè)標(biāo)識。學(xué)校食堂設(shè)有專門的出入口,在食堂內(nèi)可以看到地上貼了箭頭的標(biāo)識。中午十二點(diǎn)整開始一、二年級學(xué)生第一批進(jìn)入食堂吃午飯,三、四年級第二批就餐,五、六年級第三批就餐。學(xué)生進(jìn)入食堂時(shí)由最后一節(jié)課的老師帶隊(duì),輔助值周教師管理好班級學(xué)生有序就餐。 為便于學(xué)生不擁擠洗手,通往食堂就餐的多方途中新增水龍頭可同時(shí)解決多個(gè)班學(xué)生洗手問題。 午餐結(jié)束,孩子們有短暫自由安排時(shí)間,可以在校園里玩樂,但是每一個(gè)拐角,每一塊運(yùn)動(dòng)場都有教師在崗,隨時(shí)提醒學(xué)生保持安全距離,不聚集,不閑聊等。 天氣給力,個(gè)別班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)指導(dǎo)下進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生打理。 午自習(xí)時(shí)間,教師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測,排查情況。 <p>  下午進(jìn)行著有序的課程學(xué)習(xí),疫情防控下的學(xué)習(xí)也多了份嚴(yán)肅。疫情期間依然要認(rèn)真保護(hù)好我們的眼睛,眼保健操做起。</p> <p>信息技術(shù)課上,孩子們學(xué)得可認(rèn)真了。</p> <p>美術(shù)課上孩子們用畫筆盡情揮灑春天!</p> 晚餐和午餐一樣,進(jìn)行分班、分級錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐,井然有序。 飯后水果是每天必吃品,由后勤保障教師分班數(shù)好送至班級教室。 晚輔時(shí),聽不見吵雜,看不見打鬧,班級值日教師進(jìn)行當(dāng)天第三次體溫檢測。 <p>  下晚自習(xí)后,值日生配合上自習(xí)教師做好班級基礎(chǔ)消殺工作,對教室的門把手,課桌桌面,地板等區(qū)域開展消毒,均采用酒精噴灑,84消毒液拖地板等消殺手段,并且每日做好記錄。</p> <p>  學(xué)生就寢入宿舍樓前在值周老師、宿舍管理員、執(zhí)勤教師、值日老師相互配合下間隔一米有序排隊(duì)進(jìn)行紅外線體溫檢測后方可進(jìn)宿舍。</p> <p>  宿舍各樓層校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和值班老師對每一間宿舍進(jìn)行巡查,了解學(xué)生的生活情況,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)無縫隙管理。</p> 嚴(yán)格就寢紀(jì)律:嚴(yán)謹(jǐn)聚集閑聊或私自串寢,班主任、值周教師嚴(yán)格巡查,確保落實(shí)到位。 <p>  我們虎跳峽小學(xué)的全體教職工雖不是逆行而上的白衣天使,但我們面對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們能擔(dān)當(dāng)起保護(hù)他們的使命,恪盡職守,一絲不茍??矗咔榉揽叵?,綠化美化校園也不落下!</p> <p>  校園安全無小事, 我校以謹(jǐn)慎的態(tài)度、高度的責(zé)任感,出實(shí)招、做實(shí)功、求實(shí)效。2020年4月27日,在潘國華校長主持下召開了“疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議”。對出現(xiàn)的問題進(jìn)行追根溯源,商討應(yīng)對方案,努力讓社會(huì)放心、讓家長安心、讓學(xué)生寬心。</p> <p>  為全面加強(qiáng)學(xué)校后勤保障工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供更好服務(wù),2020年4月28日在和副校長主持下召開了“虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)后勤保障工作會(huì)議”。</p> <p>  2020年4月30日召開虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)“停課不停學(xué)”工作小結(jié)暨新學(xué)期教學(xué)工作部署會(huì)。邱副校長說:“線上教學(xué)是一種全新的教學(xué)手段,因?yàn)閷W(xué)生在家學(xué)習(xí),老師們鞭長莫及,個(gè)別家長管理跟不上,導(dǎo)致此次檢測有少部分學(xué)生考得不理想,所以,開學(xué)起必須從“零”開始,扎扎實(shí)實(shí)重頭再來。”要求老師們做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,讓終身學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。接著就新學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行有效部署。邱副校長強(qiáng)調(diào)要提升教師的整體教學(xué)風(fēng)貌,要求老師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,全體教師無微不至地做好本職工作。他指出,一所學(xué)校的重中之重就是教育教學(xué)質(zhì)量,我們?nèi)w教師要主動(dòng)作為,找準(zhǔn)切入點(diǎn),摸清學(xué)情,因材施教!</p> <p>  2020年5月2日,虎跳峽鎮(zhèn)政府及虎跳鎮(zhèn)中興衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行復(fù)學(xué)后校園防疫工作檢查。各部門負(fù)責(zé)人對我校扎實(shí)、平穩(wěn)校園工作給予高度肯定。</p> <p>  疫情之下,復(fù)學(xué)之路艱難,通過幾天的鍛煉,孩子們已逐漸養(yǎng)成了戴口罩、間隔一米排隊(duì)、飯前洗手、開窗通風(fēng)、安靜就餐等好習(xí)慣,昔日的校園又恢復(fù)了朝氣蓬勃的景象。</p><p>  開局既可喜,前景定會(huì)美好?;{學(xué)子們,你們?nèi)舭埠?,我們就是晴天,加?</p>

老師

教師

學(xué)生

就餐

孩子

教學(xué)

校園

虎跳峽

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值周