<h3> 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。教育是國家和民族的希望，教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用，而教師是孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，人說：“師者，人之模范也?！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。特別是中學(xué)時代，是知識構(gòu)建，價值觀，人生觀形成的關(guān)鍵時期，中學(xué)時代的發(fā)展將為一生的成長、發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。</h3><h3> 在鋼城十一中有這樣一批老師，她們精研教學(xué)，她們師德高尚，她們愛生如子，她們無私奉獻(xiàn)，讓我們一起走近她們，了解她們。這些老師大多將擔(dān)任2020年新初一的教學(xué)工作。</h3><h3> </h3> 語文組 <h3> 語文是一個特殊的學(xué)科，因?yàn)?lt;span style="line-height: 30.6px;">語文是最指向人的，涉及到思維、情感、性格、價值等，一定體現(xiàn)了人的思想、情感、性格，體現(xiàn)了人的價值、氣質(zhì)、人格。鋼城</span><span style="line-height: 1.8;">十一中新初一語文組是個特別有實(shí)力的組，</span><span style="line-height: 1.8;">這</span><span style="line-height: 1.8;">里云集著學(xué)校的骨干力量，學(xué)校語文教研組長唐紅老師，政教主任徐奔老師，青年崗位能手劉昕老師，教學(xué)骨干季濤老師都是這個組的成員，在歷次調(diào)考中，語文組在平均分、優(yōu)秀率、有效人數(shù)比例都能進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。</span></h3> <h3> 唐紅老師，年級組長，校語文教研組組長，武漢市優(yōu)秀教師，武漢市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，區(qū)命題，閱卷工作把關(guān)教師，青山區(qū)優(yōu)秀班主任。</h3><h3> 提起唐老師，大家都會豎起大拇指，擔(dān)任年級組長，辦事風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，擔(dān)任教研組長，語文學(xué)科成為十一中的優(yōu)勢學(xué)科，擔(dān)任班主任，管理班級井井有條。在所有教學(xué)工作更是讓人交口稱贊，她帶的班語文成績十分突出，她常說功夫在課前，她沒有大量的作業(yè)，沒有題海戰(zhàn)，學(xué)生能通過她精彩的講課，獲取最有用的語文知識，提高文學(xué)素養(yǎng)，取得很好的成績。</h3> <h3> 徐奔老師，政教主任。青山區(qū)優(yōu)秀德育工作者，青山區(qū)優(yōu)秀班主任，湖北省論文一等獎，青山區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。</h3><h3> 徐老師對工作勤勉，踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，德育工作組織協(xié)調(diào)，事無巨細(xì)，計(jì)劃在先，落實(shí)到位。教學(xué)工作身先士卒，講方法，講實(shí)效，提素質(zhì)，促能力，深受學(xué)生喜歡和家長信任。</h3> <h3> 劉昕老師，語文備課組長，武漢市級重點(diǎn)課題小組成員、武漢市“中考優(yōu)秀評卷教師”，武漢國際楚才作文競賽輔導(dǎo)獎，曾獲青山區(qū)第十批“優(yōu)秀青年教師”，區(qū)青年崗位能手，青山區(qū)“優(yōu)秀班主任”，青山區(qū)教案設(shè)計(jì)一等獎、</h3><h3> 劉昕老師對學(xué)生十分細(xì)致，耐心，長期擔(dān)任班主任工作，她帶的班學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，樂學(xué)，上進(jìn)，所帶的班級多次榮獲區(qū)先進(jìn)班集體。</h3> <h3> 季濤老師，學(xué)校骨干教師，市十二五重點(diǎn)課題組成員，她秀外慧中，寬嚴(yán)相濟(jì)。注重學(xué)生語文能力與語文素養(yǎng)的培養(yǎng)；注重從興趣教學(xué)入手，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中成長。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在楚才杯等競賽中獲獎。</h3> 數(shù)學(xué)組 <h3> 十一中新初一數(shù)學(xué)組大咖云集，教研組長程為兵老師，教學(xué)骨干皮厚超老師，在青山區(qū)大名鼎鼎。備課組長楊浩老師勤勉、負(fù)責(zé)。教壇新秀徐嫄對教育滿腔熱忱，對學(xué)生亦師亦友。<span style="line-height: 1.8;">老師們在教學(xué)中既注重知識的傳授，更注重能力的培養(yǎng)，組內(nèi)教研氣氛濃厚，既研究教材教法，推敲教學(xué)中的細(xì)節(jié)，也注重中考試題的研究，教學(xué)效果好成績突出。</span></h3> <h3> 程為兵老師，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 ，全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，武漢市優(yōu)秀教師，武漢市百優(yōu)班主仼，武漢市論文一等獎；青山區(qū)優(yōu)秀黨員，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，青山區(qū)數(shù)學(xué)中心備課組成員，青山區(qū)初三復(fù)習(xí)備考優(yōu)秀個人。他長期擔(dān)任小班班主任，踐行著用細(xì)心關(guān)愛每一個學(xué)生，用賞識去評價每一個學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展的教育理念，所帶班級獲武漢市優(yōu)秀班集體，青山區(qū)優(yōu)秀班集體。</h3> <h3> 皮厚超老師，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，曾獲湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，市論文一等獎，區(qū)十佳備課組長，青山區(qū)優(yōu)秀班主任，青山區(qū)優(yōu)秀教師。長期擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任，勤奮務(wù)實(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，多次參與教育、教學(xué)課題研究。他帶班成績突出，特別是在尖子生的培養(yǎng)上，他有自己獨(dú)特的方法。</h3> <h3> 楊浩老師，備課組長，他帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)組備課組曾獲區(qū)十佳備課組，區(qū)公開課一等獎，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上采用啟發(fā)式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解題能力的培養(yǎng)，所帶班級成績優(yōu)異。</h3> <h3> 徐嫄老師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，是學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生。用勤奮的態(tài)度和創(chuàng)新的精神給學(xué)生做表率。教學(xué)中遵循“以人為本”，從興趣入手，根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，找到更適合的教學(xué)方式，推崇個性和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生樂學(xué)、尚學(xué)。</h3> 英語組 <h3> 十一中的英語組都是實(shí)力派加實(shí)干派，每位老師都有著深深的教育情懷，正因?yàn)橛薪逃閼?，她們肯鉆研，在教學(xué)上都有自己的特色；她們樂奉獻(xiàn)，常常利用休息時間或課外時間對學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)；她們講實(shí)效，英語教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先。</h3> <h3> 凌惠萍老師，英語備課組長，凌老師最大的特點(diǎn)是做的多，說的少，她對學(xué)生的愛體現(xiàn)在對學(xué)生的默默付出上，每天早讀她最早到班，中午午休，她長期義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，她沒有豪言壯語，沒有妙語連珠，有的只是潤物細(xì)無聲，有的只是身先士卒。她用專業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)的態(tài)度對待每一天的工作，教學(xué)成績十分突出。</h3> <h3> 徐麗霞老師，從教27年，擔(dān)任班主任工作十五年，多次獲得區(qū)師德先進(jìn)教師，優(yōu)秀班主任，獲得區(qū)十佳學(xué)科備課組長，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。她的教育理想是，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，盡力，盡心，盡責(zé)地培養(yǎng)教導(dǎo)每一位學(xué)生，使每位學(xué)生成人成材！</h3><h3> 在工作中，她就是這樣盡力，盡心，盡責(zé)的工作著，為了不耽誤學(xué)生，她把手術(shù)拖到放假去做，為了管理好班級，每天早上7：30，中午1：00到班上默默著守著學(xué)生，為了讓孩子們打好基礎(chǔ)，她一個也不少抓學(xué)生過關(guān)，她帶的班總能超額完成學(xué)校任務(wù)。</h3> <h3> 鄭秀琴老師，輔導(dǎo)學(xué)生獲全國英語能力競賽二等獎，本人多次在教案，論文，優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省、市、區(qū)級獎，曾獲區(qū)優(yōu)秀班主任，市、區(qū)先進(jìn)班集體。</h3><h3> 她的教育理念是，希望，與勤奮相伴，才能如虎添翼。她十分關(guān)注學(xué)生的健康成長，她常說，誰的青春不迷茫，成長的過程中，難免會遇到困難、挫折和迷茫，老師的關(guān)愛與呵護(hù)可以給孩子帶來溫暖，帶來力量，帶來希望，她用自己的誠心、細(xì)心和操心，去換取學(xué)生的信心、家長的放心。</h3> <h3> 陳艷老師，中學(xué)英語高級教師，湖北省英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者，多次榮獲市區(qū)級優(yōu)秀教師稱號。陳老師在長期的教學(xué)過程中秉持“授人以魚不如授人以漁”的教育理念，依靠積累多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)高效的英語學(xué)習(xí)方法，擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，讓學(xué)生真正愛上英語。</h3> 綜合組 <h3> 學(xué)生的成長，不僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力和健康快樂的享受校園生活，十一中注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，開齊開足全部課程，豐富多彩的校園活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長！</h3> <h3> 肖正順老師，中學(xué)物理高級教師，校物理教研組組長，全國物理應(yīng)用知識競賽國家級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，青山區(qū)骨干教師。長期擔(dān)任小班的教學(xué)工作，工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。她的課思路清晰，講解細(xì)致，注重思維方式的培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)能力的提高，在她的培養(yǎng)下，學(xué)生思維敏銳，答題規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)。</h3> <h3> 盧平老師，中學(xué)化學(xué)高級教師，心理咨詢師。湖北省優(yōu)秀化學(xué)教師，武漢市中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)研究會理事，武漢市減負(fù)增效十佳教學(xué)能手，中考命題專家，青山區(qū)首席教師，學(xué)科帶頭人。從事一線教學(xué)三十多年，秉承身正為師，德高為范的理念，為了所有學(xué)生的全面發(fā)展，做到潤物細(xì)無聲。</h3> <h3> 羅新雄老師，《道德與法治》教師，青山區(qū)學(xué)科帶頭人，校教導(dǎo)主任。在教務(wù)教學(xué)管理工作中他抓規(guī)范，抓落實(shí)，抓細(xì)節(jié)，使教導(dǎo)處各項(xiàng)管理井井有條，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)工作中，他幽默風(fēng)趣，旁征博引，一些枯燥乏味的概念，名詞在他的講解下變得生動，有趣，有味，他的課深受學(xué)生喜歡，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。</h3> <h3> 汪瓊老師，歷史教師。青山區(qū)優(yōu)秀青年教師，武漢市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者，多次在區(qū)上公開課，示范課。她善于鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)識歷史，思考?xì)v史，學(xué)生喜歡她的課，在講解“秦的大一統(tǒng)”時，她會讓學(xué)生和她一起穿著古裝，扮演各種角色，帶領(lǐng)學(xué)生思考，統(tǒng)一后秦國面臨的各種困難。在講解“長征”時，她會讓學(xué)生扮演紅軍戰(zhàn)士，爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋……她的課是那樣有魅力。為了鼓勵學(xué)生學(xué)好歷史，她給學(xué)生發(fā)獎?wù)?，買獎品……</h3><h3> 在課外，她會帶學(xué)生出去“中山艦博物館、 武漢市博物館 、 紅樓起義門 、地質(zhì)大學(xué)博物館等 ，近距離感受歷史，見證歷史。她自己以自身真實(shí)事跡演講的“我的教育初心故事”打動了無數(shù)的聽眾。</h3> <h3>校女籃連續(xù)五年獲全國中學(xué)生籃球聯(lián)賽湖北賽區(qū)冠軍（左一為程龍老師）</h3> <h3> 程龍老師，學(xué)校體育組組長、校女子籃球隊(duì)教練。專注并熱愛教育事業(yè)。教學(xué)中奉行體育育人的基礎(chǔ)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)注每一個孩子，善于通過身體鍛煉，培育學(xué)生健全品格。無論寒冬還是酷暑，在學(xué)校的風(fēng)雨籃球場都可以看到程老師帶領(lǐng)隊(duì)員訓(xùn)練的身影，功夫不負(fù)有心人，他帶領(lǐng)校女子籃球隊(duì)連續(xù)五年包攬省市冠軍，并多次代表湖北省參加全國比賽，隊(duì)員初三畢業(yè)均獲得高水平后備人才資格，被武鋼三中，漢口鐵中等重點(diǎn)高中錄取。</h3> <h3> 楊秋玲老師，校音樂教師，團(tuán)委書記。曾獲青山區(qū)優(yōu)秀青年教師，區(qū)青年崗位能手，區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干，區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)個人，武漢市音樂立體說課一等獎。</h3><h3> 她的課學(xué)生格外認(rèn)真，不會因?yàn)榉侵锌紝W(xué)科而有所怠慢，因?yàn)樵谡n堂上她是那樣投入，那樣充滿青春和活力。面向全體學(xué)生注重個性發(fā)展，弘揚(yáng)民族音樂理解多元文化是她的教育理念。</h3> <h3> 選擇學(xué)校就是選擇教師。好的教師愿意為了孩子的前途而努力工作，好的教師總是在忙碌的工作中尋找人生的價值，好的教師將成為學(xué)生一生的幸運(yùn)。愿您的孩子能遇到這些好教師。</h3><h3> </h3>