小牛人小課題研究第九講(第十期)——有志者事竟成

娟

大家好，我是一年級(jí)2班白欣冉，通過(guò)王老師小課題研究第九講，我們開始了新的探究學(xué)習(xí)之路，在參與中思考，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在研究中發(fā)現(xiàn)，在交流中學(xué)習(xí)，在展示中綻放！這一期我們研究的話題是--有志者事竟成！我們?cè)鯓硬拍艹蔀檎嬲男∨Ｈ耍?lt;/p> 首先我們要懂得感恩和孝順，與人為善。 其次確立遠(yuǎn)大的志向，并作為人生追求的目標(biāo)，無(wú)論做什么事情都要有信心，堅(jiān)持我們的信念，相信自己。有志者事竟成它告訴我們無(wú)論做任何事情都要堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了，你就是最后的勝利者！我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，從此刻起就要努力學(xué)習(xí)，能夠成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 最后成為真正的小牛人！ 古往今來(lái)，凡是有作為的人，無(wú)不重視志向的作用，他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代就確立遠(yuǎn)大的意志方向讓我們來(lái)回顧下其中的一些事跡吧！1、少年華佗拜師 華佗從小愛(ài)好讀書，富有專研精神，對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣，在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本。之后，母親得了一種怪病去世，母親的去世激發(fā)了華佗發(fā)奮學(xué)醫(yī)，普濟(jì)眾生的決心，他來(lái)到城里，拜父親生前好友蔡醫(yī)生為師學(xué)醫(yī)，通過(guò)重重考驗(yàn)，蔡醫(yī)生見(jiàn)華佗如此聰明就收他為徒，之后華佗跟隨師父刻苦專研，注重實(shí)踐，最后成為被人擁戴的一代名醫(yī)！ 2、蘇軾立志讀盡人間書 自幼聰明過(guò)人的蘇軾七歲知書，十歲能文，常常出口成章，發(fā)言為詩(shī)。許多年長(zhǎng)的人都來(lái)蘇軾家請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，漸漸蘇軾的名聲就傳出去了。在這種自滿的情緒支配下，他得意洋洋地在自己書房掛了一幅自己寫的對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書。就在小蘇軾自滿的時(shí)候，發(fā)生了一件事。一天，一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一本書上門求教。他對(duì)小蘇軾說(shuō)：“我問(wèn)了好多文人，但他們都不認(rèn)識(shí)這本書上的字。聽(tīng)說(shuō)你博學(xué)多識(shí)，專門來(lái)找你幫忙?！碧K軾一聽(tīng)很自信地接過(guò)老人手里的書，當(dāng)他翻開書看了一會(huì)兒就呆了，不但書沒(méi)看過(guò)，書中很多字都不認(rèn)識(shí)。對(duì)著老人期待的眼睛，他只好慚愧的搖了搖頭。透過(guò)這件事，蘇軾覺(jué)醒了，覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，以前那么驕傲實(shí)在不應(yīng)該。他又想起自己做的那對(duì)令人臉紅的對(duì)聯(lián)，于是跑回書房，正準(zhǔn)備扯下來(lái)，他忽然停住了，拿來(lái)筆紙?jiān)谏舷侣?lián)的前面各加兩個(gè)字，對(duì)聯(lián)變成了：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。然后端詳一番，滿意的攤開書本又發(fā)奮用功去了。蘇軾從小這種認(rèn)真對(duì)待學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣，成就了他在文壇上的地位，也讓他受用終生。 3、毛澤東立志學(xué)不成名誓不還 毛澤東自幼勤奮好學(xué)。不但喜歡讀書，而且善于思考。少年毛澤東強(qiáng)烈的意識(shí)到，拯救處在危難之中的國(guó)家和民族，是每一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)。從此，他更加認(rèn)真地研究中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，期望尋求到救國(guó)救民的真理。由此，毛澤東繼續(xù)求學(xué)的愿望更加強(qiáng)烈了。從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，到一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；從一個(gè)愛(ài)國(guó)者，到一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，經(jīng)歷長(zhǎng)期的、艱苦的革命斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，最后成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的偉大開國(guó)領(lǐng)袖。 4、茅以升立志建橋 茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋，就是他設(shè)計(jì)的。茅以升十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。但不巧得很，頭天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端午節(jié)一天，茅以升身子躺在床上，心卻飛向了秦淮河。晚上，小伙伴回來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，眼淚盈眶。原來(lái)由于看龍船的人太多，把一座叫文德橋的古老拱橋給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才說(shuō)出一句話：“我長(zhǎng)大了必須要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋”從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)，讀書讀到有關(guān)橋的資料，就立刻將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè)，他還得了個(gè)小橋迷的綽號(hào)呢！ 在我們生活中也有很多的實(shí)際例子：5、張海迪在她5歲的時(shí)候，因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識(shí)，她始終沒(méi)有放下生命，她堅(jiān)信自己的命運(yùn)，她有勇氣活下去。因?yàn)樗钪娜松荒馨装椎亩冗^(guò)，不能讓自己做一個(gè)沒(méi)有用的人、對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人，不能讓自己一事無(wú)成。她堅(jiān)持不懈、努力奮斗，在她不斷的努力下，最后取得了成功。她創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，沒(méi)有人教她，她卻學(xué)會(huì)了四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言?，F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席、北京冬奧組委執(zhí)行主席、中國(guó)殘奧委會(huì)主席。 高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能再發(fā)揮過(guò)程中對(duì)社會(huì)就越有益。如果我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我相信，我們的社會(huì)將會(huì)發(fā)展的更快！