<p> 春風入夜吹夢香，霞光晨起伴新妝，花香在鼻尖縈繞，清風在窗下私語，這是春的味道。疊翠染遍了山巒，玉芽爬滿了柔枝，煦風拂過了嬌顏，鳥兒啁啾了耳畔……春天，這個花開如詩的季節(jié)，帶來了朗潤的“研”途盛景，邀我們?nèi)缂s共賞！</p> <p> “延期不延學，停課不停教”隔屏聚首，云端共研。2020年4月28日下午，船營區(qū)小學語文學科五年級，《“疫”路同行，互研共進》線上教學研討交流活動，在區(qū)教研員姜百雙老師的精心策劃與組織下，順利開展，開啟了云教研！</p> <p> 教研員姜百雙老師主要從三大活動環(huán)節(jié)與內(nèi)容開展教學研討活動。 一是線上教學經(jīng)驗分享；二是教學銜接指導建議；三是五下教材問題答疑。</p> <p> 船營區(qū)幾位優(yōu)秀的語文教師在教研員姜百雙老師的細心指導下，精心準備，對兩個多月來語文線上教學，從懵懂到明朗，一路嘗試、探索，總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗，進行介紹分享！</p> <p> 船營區(qū)第二十五小學科研主任兼班主任潘雯老師在研討活動中作了題為《逾越疫情的教育 遇見適性的春天》經(jīng)驗交流與分享！</p> <p> 船營區(qū)第十一小學沈鴻雁老師在研討活動中作了題為《精心設(shè)計 精細指導—成就學生疫情多彩學習生活》的經(jīng)驗交流與分享！</p> <p> 船營區(qū)第五小學鄭雨佳老師在研討活動中作了題為《關(guān)注課后習題 落實語文素養(yǎng)》的經(jīng)驗交流與分享！</p> <p> 幾位優(yōu)秀教師結(jié)合自己的工作實際，發(fā)揮特長優(yōu)勢，從線上教學技術(shù)手段、摸清線上學情、進行適性學習指導、細化要求、分層管理、到線下的激發(fā)熱情、豐富學生的多彩生活、關(guān)注落實語文要素等，進行全方位、多角度的闡明線上教學工作的方式方法，為全區(qū)一線語文教師提供了寶貴的學習經(jīng)驗，獲得了一致贊賞！每一位教師的經(jīng)驗分享，姜老師都會給予肯定和贊揚，進行精準點評，總結(jié)亮點。</p> <p> 教師們經(jīng)驗分享后，姜老師緊緊圍繞教師線上教學實際需求，對線上出現(xiàn)的問題，以及線上線下教學銜接提出了指導性建議！</p> <p> 姜老師的線上線下教學銜接指導建議，使教師們茅塞頓開，深受裨益！</p> <p> 最后，姜老師對于教師們在五下教材的解讀和孩子們學習過程中出現(xiàn)了困惑，進行了答疑！</p> <p> 我校一線業(yè)務(wù)領(lǐng)導劉乃英校長和五年組的四位教師全程參與，認真聆聽，汲取精華！</p> <p> 活動結(jié)束后，教師們進行了深入思考，真切地記錄了自己的感悟、收獲！</p> <p> 此次云端教研，看似逾期，卻是優(yōu)秀的教師們兩個多月來，線上不斷嘗試、探求、摸索的成熟積淀，以及教研員深度參與、及時發(fā)現(xiàn)、專業(yè)引領(lǐng)、給予策略，才能更好地分享給一線教師，為后續(xù)的線上語文教學指明了方向。</p> <p> 疫情無情，人有情！線上教學將持續(xù)，我們?nèi)詫⑴允?，愛與智慧同在，共同成長，迎接期待已久的開學季！</p>