<p>本次講座由科區(qū)教體局家庭教育講師張穎主講</p> <p>今日話題，隔代教育的利弊與優(yōu)化建議。</p> <p>張啟蒙的媽媽說，這次學習《隔代教育》，使我反思了很多。我們在教育方面隨以父母的教育為主，隔代教育為輔，但是一定要保持教育的一致性。其實，孩子的很多毛病，是我們做父母的給慣壞的，是我們自己沒教育好。隔代教育有著自己的優(yōu)勢，比如：老人生活經驗豐富，也有足夠的時間和耐心陪伴在孩子身邊，也有很多帶孩子方面的經驗，所以我不否定隔代教育的重要性。當然在教育孩子方面，需要我們去和父母溝通，要給孩子樹立正確的人生觀和價值觀才是最終的目的。</p> <p>《隔代教育》要讓孩子明白，只要犯了錯，誰也幫不了他。有些孩子做錯了事就去找爺爺奶奶，試圖尋找支援。對于這種行為，父母一定要采取措施，讓孩子知道自己犯了錯，必須自己正視錯誤，改正錯誤。越是找支援，受到的批評和懲罰越厲害。 孩子往往都是老人家的心肝寶貝，面對孩子的意見與提議，很少老人會拒絕。因此，當老人的意見與你的想法相左時，建議各位家長先順著老人的意思來，事后再通過一些小策略讓孩子間接地來表達。</p> <p>聽了這堂課，隔代教育，讓我這做家長的。明白了在教育孩子方面不要依靠老人，雖然我們平時上班沒有父母陪在孩子時間多，時間久了就有些溺愛了，我們要讓孩子知道錯了，自己要面對，要知錯就要改正，私下和老人在溝通一下。這樣孩子也能成長起來。</p> <p>薛世博的家長說，這堂課程的內容讓我清楚的認識到每個家庭都有這樣的事兒發(fā)生 孩子是新時代的人 不能讓老人的寵愛 教育誤區(qū)讓孩子逃避責任 自己做錯事兒要自己承擔后果 讓孩子懂得感恩 遇到事情有自己的解決方案 即使做錯也要勇于承擔責任</p> <p>隔代教育這個問題是每個家庭都會有的，那么怎么去避免呢就是個重中之重的話題了，首先孩子是一個獨立的個體，他們會慢慢長大，會犯錯會改正，我們要做的是去引導而不是代替，不論是我們還是爺爺奶奶都不可以，他們的人生道路剛剛開始，有錯誤要及時改正而不是去找借口和尋求庇護。</p> <p>家庭中其實也存在著所謂的“新陳代謝”，所謂“新”，就是孩子們，“陳”就是長輩?！案舸逃北揪陀欣斜?，更應該值得每個家庭去思考。家長與老一輩的思想固然不同，但是不得不承認老一輩的資歷與經驗確實很豐富，養(yǎng)育孩子也是出于疼愛與責任。但，弊端就是老人們這種疼愛變?yōu)槟鐞?，過度的溺愛不利于孩子的成長。年輕人與老年人的思想不同，現代社會發(fā)展飛速，老年人很難去緊跟時代的步伐，也在某一方面阻礙了孩子們的對社會的認知。</p><p>對于這種現象，我們應該相信老人對孩子的疼愛，不論老人還是年輕人都要掌握愛的尺度，理智育兒。也要與老人在孩子的思想教育方面的想法達到基本一致，傳遞與時俱進的想法。家庭環(huán)境好，孩子也會身心健康的成長。</p> <p>李林昊的媽媽說，聽了這堂課我明白不管什么時候父母都要以正確的方法去教育孩子，平時父母都要上班，孩子只能有爺爺奶奶、外公外婆帶著長大。但是隔代對孩子的保護有時候覺得太周到，太無微不至了。所以很多的孩子就成了溫室的花朵。在教育上，生活習慣上，父母與祖父母還是有些區(qū)別的，那么作為父母我們就需要和他們進行溝通，使孩子更健康快樂的成長</p> <p>通過這堂課的學習，我們做家長的更明白了，隔代教育，有利有弊，我們跟老人的教育方式，不一致，老人家，對孩子，太過寬容，太過放縱，面對弊端，我們要起到主角的作用，好好跟老人，溝通，讓老人，做好配角，我們要跟老人，學習好的教育方法，還要與老人，一起來學習，新的育兒知識，新的家庭教育方式，讓我們的兩代父母的，教育智慧，為孩子的，健康成長保價護航。</p>