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第五組讀書分享——《水滸傳》

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<div style="text-align: center;">  <font color="#ed2308">讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">讀活書,活讀書,讀書活——郭沫若</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">一. 現(xiàn)在我給大家介紹的是參與本次分享的同學</font></h3> <p>這是組長張佳怡</p> <p>這是組員王宇哲</p> 而今天我要給大家分享的一本書是四大名著里的其中一本,作者將里面的人物刻畫的栩栩如生,比如說武藝高強的武松等。你是否已經猜到是哪本書了呢?——沒錯就是《水滸傳》 <font color="#ed2308">  二.介紹《水滸傳》</font> 下面為大家分享金圣嘆對于水滸傳這本書的評價 <font color="#39b54a">三.介紹《水滸傳》的主題思想</font> <font color="#ff8a00">四.《水滸傳》的概貌以及情節(jié)線</font> <font color="#167efb">五.介紹人物</font><div>由于水滸傳里的人物和情節(jié)眾多,在這里就不和大家一起一 一分享。我們就先來看看里面的人物。<br></div> 這是及時雨——宋江 這是足智多謀的吳用 這是舉止得體的林沖 這是行俠仗義的魯智深 這是武藝高強的武松 <p>這是在水滸傳中的領頭人物宋江的性格特點</p> <p>這是我們對于宋江的經歷過的事跡的理解和感受</p> <p>你知道問題的答案嗎?一起來猜猜看吧!</p> 問題猜猜看?你知道嗎? 水滸傳中不僅有梁山的一百零八位好漢,也有一些女性形象,讓我們一起來看看。 女性形象 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲,找出水滸傳中這些故事分別對應著哪些人物? 人物說說看!看過水滸傳的你能說出來嗎?試試看吧! <p>現(xiàn)在讓我們進入必答環(huán)節(jié)</p> <font color="#ff8a00"> 二.搶答題</font> <font color="#ed2308">六.人物思維導圖及表格</font> 我們還為大家分享水滸傳里個別人物的思維導圖。 我們還制作了水滸傳里個別人物的情節(jié),綽號,性格的表格。 <p>我們還制作了水滸傳的思維導圖</p> <p>這是由我們的組員王宇哲同學制作的思維導圖</p> 水滸傳還寫了“忠”,和“義”兩種精神,我們來看看一看他們究竟體現(xiàn)在哪里? <font color="#39b54a">七.精神體現(xiàn)——思維導圖</font><div><br></div> <font color="#167efb">八.《水滸傳》藝術成就——人物形象塑造鮮明</font> <font color="#ff8a00">九.《水滸傳》血腥場面</font> <font color="#b06fbb">十.寫作手法(片段說明)</font> 我們還去找了水滸傳里運用的寫作手法,用了一個片段進行說明。 <p>一:擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。二:比喻手法形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。三:夸張手法突出人或事物的特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。四:象征手法把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達了……的情感,增強了文章的表現(xiàn)力。五:對比手法通過比較,突出事物的特點,更好地表現(xiàn)文章的主題(具體)。六:襯托(側面烘托)手法以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。七:諷刺手法運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露?</p> <p>(1) 深刻反映廣闊的社會生活</p><p>《水滸傳》的作者是施耐庵, 在前七十回表現(xiàn)了北宋末年以宋江為首的梁山泊農民起義的醞釀、形成和發(fā)展過程, 深刻反映廣闊的社會生活。小說把高俅「發(fā)跡」和徽宗寵信他的故事, 放在故事的開端來寫, 以示「亂自上作」, 體現(xiàn)了「官逼民反」的思想?!端疂G傳》在揭露貪官污吏的殘暴腐敗時, 也歌頌梁山好漢的英雄氣概。</p><p>(2) 善於描寫人物</p><p>《水滸傳》善於把人物置身於真實環(huán)境中, 緊扣人物的身份、經歷、遭遇, 成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上, 總是把人物置在生死存亡的關頭, 以其行動和語言顯示其性格特徵。如在「劫法場可秀跳樓」一回, 通過石秀幾個異常敏捷動作的白描, 把他當機立斷, 臨危不懼的性格表現(xiàn)得入木三分。</p> <p>十一、讀了水滸傳的閱讀感受</p> <p>讀完水滸傳,印在我腦海里的只有兩個字,:是忠和義,一個義字包含了太多內容,為朋友赴湯蹈火,為了一個義字,為人民除暴安良,也是為了一個義字,由此可見,義只有三筆,有時卻要用一個生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座,幾乎是誰都可以做得到,但救人于危難之中,不是誰都可以做得到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。</p> <p>宋江在敵人的種種威迫之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼迫上梁山之后,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠;相信在當今社會上,很多人都能做到忠,但卻只有極少數人能做到義。</p> <p>古往今來,有多少英雄好漢舍身取義,奮不顧身。難道是他們不怕死嗎?不,他們是為了正義,為了真理,可以奮不顧身。因為強烈的正義感,告訴他們什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。</p> 我們組今天的分享就到此結束啦!我們下次分享再見啦!