<p>首先STEAM本身就是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識的教育方式。也是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念。STEAM的教育理念最早是由美國政府提出的教育倡議，為加強(qiáng)美國K12關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育。</p><p>STEAM教育的特點(diǎn)也很明顯，也突出STEAM的真正教育理念：</p><p>1、STEAM教育非常重要的一點(diǎn)是讓孩子學(xué)會如何把學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識和真實(shí)事件發(fā)生關(guān)聯(lián)。</p><p>2、STEAM教育把現(xiàn)學(xué)知識串聯(lián)起來，通過知識遷移，應(yīng)用轉(zhuǎn)化，最后以某種形式展現(xiàn)出來?？赡苁且粋€工程作品，可能是一幅畫，可能是一個搭建模型。最終的成果是什么不重要，重要的是他對所有相關(guān)東西的聯(lián)結(jié)。</p><p>3、通過STEAM教育，讓孩子能夠進(jìn)到更深層次的深度理解，學(xué)生可以自主探究知識整理，這種高階思維能力的訓(xùn)練就是STEAM教育的價值體現(xiàn)，這就是STEAM教育的真正教育理念。</p>