<p>銅梁中學(xué)校高2022級(jí)1班勞動(dòng)教育成果展</p> <p> 在教科書里，一直有“中華民族是勤勞、勇敢民族”的字眼。換言之，熱愛勞動(dòng)是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，改革開放30多年后，不充分不均衡發(fā)展有之，“未富先老”有之，而懶于拼搏、自甘平庸的“未富先懶”亦有之。</p> <p class="ql-block"> “未富先懶”的概念脫胎于三浦的暢銷書《下流社會(huì)》?！跋铝魃鐣?huì)”指年輕一代面臨學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，不少人寧愿不當(dāng)學(xué)業(yè)和事業(yè)的中流砥柱，自甘歸入“下流社會(huì)”。顯然，從人權(quán)角度來說，這既沒有違反法律或道德，也沒有損害他人利益，但從整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)角度考慮，我們必須要反思個(gè)人經(jīng)濟(jì)積極性，尤其通過勤勞工作來追求更美好的生活。</p><p class="ql-block"> 中國(guó)是一個(gè)“未富先老”的發(fā)展中國(guó)家，也是一個(gè)發(fā)展充分不均衡的國(guó)家。而代表未來社會(huì)希望的年輕一代，出現(xiàn)“未富先懶”的奇怪現(xiàn)象，更是加劇了社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。改革開放30多年以來，本身就是一個(gè)成功門檻不斷提高的過程，而少數(shù)人的起點(diǎn)是普通人永遠(yuǎn)無法企及的，人生尚未起跑，終點(diǎn)基本可以預(yù)見。基于此，很多人退出競(jìng)爭(zhēng)、放棄奮斗，自甘平庸。然而，人生需要拼搏，努力永遠(yuǎn)是希望的燃料。對(duì)于咱們普通人來說，“勞動(dòng)觀念”是最稀缺的資源，必須好好珍惜和利用。</p> <p class="ql-block"> 古今中外，勞動(dòng)不僅是謀生手段，也是生活本身。從“庖丁解?！钡某叫泽w驗(yàn)到“工作勤勞和生活簡(jiǎn)樸”的新教倫理，勞動(dòng)一直是人類社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。新中?guó)初期，勞動(dòng)光榮成為最主流的價(jià)值觀。無論是底層的工作者，還是萬人敬仰的勞動(dòng)模范，均受到社會(huì)推崇。然而，先富裕起來的寶馬車主在亂扔垃圾后，辱罵對(duì)他提出勸告的環(huán)衛(wèi)工的時(shí)候；當(dāng)家長(zhǎng)普遍將普通工作作為恐嚇孩子不好好學(xué)習(xí)可能遭遇的“悲慘人生”參照物的時(shí)候；當(dāng)工會(huì)評(píng)選勞模都有意選擇“崇尚職業(yè)”和“財(cái)富成功者”，以反映新時(shí)代勞?！案叽笊稀钡臅r(shí)候，普通的職業(yè)和平常的勞動(dòng)陷入屈辱、痛苦和卑微的境地。</p><p class="ql-block"> 尊重勞動(dòng)、維護(hù)勞動(dòng)，進(jìn)行勞動(dòng)教育，亟需家長(zhǎng)和中小學(xué)重視。值此五一勞動(dòng)節(jié)，范老師希冀通過此次勞動(dòng)主題教育，整合家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)業(yè)熱忱，明晰他們的奮斗目標(biāo)。于是乎，銅梁中學(xué)校高2022級(jí)1班特舉辦了以“青春無問西東，歲月自成芳華”為主題的教育成果展示，以饗諸君。</p> <p>陳同學(xué)，在醫(yī)院照顧老人，其情亦真，其情亦濃！</p> <p>彭同學(xué)，假期并未閑著，輔導(dǎo)弟弟，守護(hù)希望。</p> <p>陽同學(xué)，敦促妹妹，未來可期。</p> <p>吳同學(xué)，頂著烈日，不辭辛勞，收獲的是滿滿的幸福。</p> <p>楊同學(xué)喜獲菜籽，貯藏菜油，這是燃起“勞動(dòng)觀念”的巨大動(dòng)力。</p> <p>何同學(xué)，中耕除草，踐行“一分耕耘一分收獲”理念，美！</p> <p>喻同學(xué)，護(hù)花者，真性情也！</p> <p>鄒同學(xué)，滋潤(rùn)花卉，美麗青春。</p> <p>王同學(xué)，清潔公共活動(dòng)空間，值得贊賞！</p> <p>劉同學(xué)，認(rèn)真踏實(shí)，擦拭電視幕墻。</p> <p>楊同學(xué)，擦得窗明幾凈，不錯(cuò)不錯(cuò)！</p> <p>錢同學(xué)，清潔書房，惜書識(shí)書，氣質(zhì)非凡。</p> <p>周同學(xué)，愛書護(hù)書，精神可貴，勉乎青年。</p> <p>茍同學(xué)自知“一屋不掃，何以掃天下”，晨起掃地以凈屋和盡職責(zé)。</p> <p>周同學(xué)，以嫻熟的掃地方法，清掃干凈的不僅僅是屋子，還有內(nèi)心的怡然。</p> <p>盧同學(xué)，勞動(dòng)最有滋味，清潔地面，淘滌塵埃，自然之美。</p> <p>張同學(xué)，白天幫襯著父母銷售冰箱，晚上仍不忘清潔地面。好幫手，好青年。</p> <p>嚴(yán)同學(xué)，做好常規(guī)家務(wù)，勞動(dòng)者真帥！</p> <p>白同學(xué)，勞動(dòng)的快樂溢于言表，帥！</p> <p>孫同學(xué)，俯下身子，專注地清除木梯污垢，勞動(dòng)者很美。</p> <p>劉同學(xué)，艷陽高照，曬被祛蟲，滿心歡喜。</p> <p>李同學(xué)，流動(dòng)的水洗刷著風(fēng)扇，而能量守恒定律指導(dǎo)下，流動(dòng)的是清爽和快樂，趕跑的卻是聒噪和炎熱。????</p> <p>彭同學(xué)，炊煙已起，洗凈蔬菜，準(zhǔn)備下鍋。</p> <p>吳同學(xué)，淘米下鍋，燜蒸米香，孝敬父母。美！</p> <p>孫同學(xué)，為家人做飯，替家人洗碗，樂在其中且樂此不疲。</p> <p>華同學(xué)，刀法細(xì)膩，準(zhǔn)備充分，漂亮！</p> <p>陽同學(xué)，蘊(yùn)積涵育，真功夫，美！</p> <p>龔?fù)瑢W(xué)，大廚風(fēng)范！</p> <p>彭同學(xué)，展現(xiàn)自我廚藝，勞動(dòng)者美！</p> <p>盧同學(xué)，露一手。</p> <p>華同學(xué)，色香味美制作者，營(yíng)養(yǎng)豐富，嘴饞了么？</p> <p>盧同學(xué)，露一手，饋贈(zèng)勞動(dòng)者，干杯??</p> <p>煲湯、熬粥，味在其中，情在其里。靚！</p> <p>楊同學(xué)，為長(zhǎng)輩盛飯，替父母分憂，美！</p> <p>李同學(xué)，飯后上盤水果，犒勞一下辛勞的父母。孝順者美！</p> <p>劉同學(xué)，潔凈杯子，慶祝五四青年節(jié)。</p> <p>王同學(xué)，飯后清潔餐具，何其普通，又何其美麗！</p> <p>劉同學(xué)，動(dòng)作嫻熟，父母的好助力。</p> <p>張同學(xué)，穩(wěn)重踏實(shí)，家務(wù)活也不含糊。</p> <p>廖同學(xué)，做事踏實(shí)，動(dòng)作迅速，很棒！</p> <p>莫同學(xué)，飯后清潔餐具，怡然自得。美！</p> <p>陳同學(xué)，流水沖刷的是污垢，勞動(dòng)擎舉的卻是朗朗乾坤。</p> <p>周同學(xué)，飯后清潔餐具，巧手宜做此事。</p> <p>林同學(xué)，最不缺“勞動(dòng)觀念”。做好家務(wù)事，男生當(dāng)自強(qiáng)。</p> <p>呂同學(xué)，洗衣做飯，普通勞動(dòng)中蘊(yùn)含責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。父母在心，責(zé)任在肩。</p> <p>郭同學(xué)，晾干衣服，芬芳居室，其樂自知。美！</p> <p>“青春無問西東，歲月自成芳華”，青春年少的我們，正是揮灑熱汗、櫛風(fēng)沐雨的重要時(shí)期。1班的同學(xué)們，用好專業(yè)專注和敬業(yè)樂群的智識(shí)，搞好勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。加油??????！</p> <p>田間勞作，找尋童趣。范老師，撒下網(wǎng)子，等待希望，最終收獲滿滿！愿2022級(jí)1班的同學(xué)，追求美好生活，專注勞動(dòng)和學(xué)業(yè)，向上向善，力避“未富先懶”的惰性。</p>