<p> 夏陽初綻，疫情漸穩(wěn)?；厥讖?fù)課，已40余天。疫情中，國家告訴我們什么叫中國速度，疫情后，復(fù)課告訴我們什么是師生同心；疫情中，社會告訴我們什么是逆行力量，疫情后，復(fù)課告訴我們什么是后備力量；疫情中，我們知道了前赴后繼，生命至上，疫情后，我們學(xué)會了夢在遠方，路在腳下。伊寧三中高三年級為了迎接這個特別的開學(xué)，為了1500余名高三學(xué)子夢，為了給高一高二年級打好前陣，高三年級全體教師攻堅克難，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全面準(zhǔn)備，打好了疫情防控阻擊戰(zhàn)，為高三學(xué)子夢保駕護航。</p> <p>一、準(zhǔn)備篇</p><p><br></p><p> 在接到上級關(guān)于高三年級復(fù)課的通知后，學(xué)校疫情防控小組便共同討論十余次，商討高三復(fù)課各項具體事宜，指定了應(yīng)急方案，明確報道流程，盡可能將環(huán)節(jié)細化，防患于未然。</p> <p> 為了能夠給學(xué)生提供一個衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，全體高三教師開學(xué)前對整個校園路面、草坪、教室及各種死角進行徹底打掃，消殺，給沉寂已久的校園增添了很多暖意。</p> <p>二、實戰(zhàn)篇</p><p> 高三學(xué)生復(fù)課過程各項工作開展有條不紊，井然有序。各項防控舉措實施到位，為下一步教學(xué)工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。比如，為了實現(xiàn)錯峰上學(xué)，經(jīng)過了三次時間上的商討，最后實現(xiàn)上下學(xué)不扎堆；為了實現(xiàn)學(xué)生拉大間距，實行小班教學(xué)，從前的26個教學(xué)班變成52個；校園樓道各點有老師值守，保證學(xué)生不聚集……太多場景值得記錄，太多記憶值得回首。</p> <p>場景一：7：50校領(lǐng)導(dǎo)與老師們?yōu)閷W(xué)生測溫進校園（晨光熹微，春寒還未散去，但老師們已在校園門口守候孩子們到來）一天中校園和班級共4次測溫雷打不動。</p> <p>場景二：一路縱隊，一米間距（這兩個一成了老師們的口頭禪，成了同學(xué)們默默遵守的行為準(zhǔn)則）</p> <p>場景三：口罩下，學(xué)會了緘默，學(xué)會了自守（老師們時時提醒，班主任常常監(jiān)督，好習(xí)慣的養(yǎng)成原來并沒有那么難）</p><p>樓道樓梯靠右走，洗手學(xué)會七步走</p> <p>場景四：發(fā)熱處理環(huán)環(huán)扣，消殺死角處處到。（所有班主任及任課教師對發(fā)熱學(xué)生處理方法牢記于心，每天學(xué)校和班級的消殺通風(fēng)按時落實）</p><p><br></p> <p>場景五：走讀生午飯領(lǐng)餐有序，就餐衛(wèi)生。（年級組和配餐人員提前落實配餐，班主任監(jiān)管學(xué)生有序就餐，對自帶飯學(xué)生飯菜安全嚴(yán)密監(jiān)管，備有應(yīng)急預(yù)案）</p><p><br></p><p>食堂就餐有序，老師們貼心提醒，手部搓一搓，沖一沖，拿起筷子才安心?？谡秩∠路庞诩?，就餐完畢馬上戴！</p> <p>場景六：放學(xué)錯峰，上下學(xué)兩點一線，從老師手到家長手，老師家長共護孩子安全。學(xué)校附近小區(qū)由老師們送到小區(qū)，家長在小區(qū)門口等待，其余學(xué)生由班主任送到接孩子家長手里，保證每生必有家長接，保證了孩子的活動軌跡純粹）住校生封閉式管理，周末在校自習(xí)，年級部監(jiān)管，宿舍樓里值班老師和管姨共同管理。</p> <p>三、保障篇</p><p>保障高三平安復(fù)課，是全社會的熱點。伊寧三中高三年級重實效，重落實，重保障，重安全，保證學(xué)生報到零輸入，零感染。政府為學(xué)生們提供抗議物資、中藥和水果，家長們?yōu)榘嗉墣坌奶峁┫麣⑽锲?。在學(xué)校封閉教學(xué)期間，接警人員和對接醫(yī)院的防疫人員也常駐學(xué)校，為高三師生保駕護航，提升高三師生的安全感！</p> <p>四、未來篇</p><p> 高考延遲但志不遲，疫情來襲心不停。我們將會繼續(xù)嚴(yán)格落實上級精神和制定的工作方案，繼續(xù)保持工作韌勁，做到慎終如始、一抓到底，嚴(yán)把每道關(guān)口，認真執(zhí)行每個環(huán)節(jié)，確保高三師生健康平安。我們每一位高三教師都會堅守在教學(xué)崗位，心系學(xué)生，不負使命，盡自己所能，讓家長放心，讓學(xué)生暖心！</p>