<p><b> 【松村鄉(xiāng)中心學(xué)?！?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b> 延期開學(xué)期間5月4日工作動(dòng)態(tài)</b></p> <p> "最美的遇見，最好的自己"，松村小學(xué)《朗讀者》與大家見面了。遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。朗讀者和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受更多的美好！</p> <p> 親愛的同學(xué)們，大家好！很快我們就會(huì)重返校園！讓我們回憶精彩瞬間吧！ </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “雅言頌文明 經(jīng)典潤人生”經(jīng)典誦讀《長征》</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 國學(xué)經(jīng)典誦讀《少年中國說》</b></p> <p> “ 朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。”這是朗讀者節(jié)目主持人董卿的卷首語！給我們推開了節(jié)目的大門！</p> <p> 朗讀屬于每一個(gè)人。</p> <p> 朗讀，指清清楚楚的高聲讀誦。是一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)和基本功，就語文學(xué)習(xí)而言，朗讀是最重要的。我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都布置了朗讀任務(wù)！</p> <p> 瞧！老師們也在認(rèn)真的準(zhǔn)備著朗讀！</p> <p> 一些教師還進(jìn)行視頻教研！積極探討朗讀的方法和技巧！</p> <p> 世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。那么，師生遇見了朗讀，又會(huì)怎樣呢?我們一起欣賞師生的朗讀作品！</p> <p>孩子大聲朗讀，有以下十大好處—— </p><p> 1.有利于開發(fā)右腦</p><p> 讀書時(shí)，如果大聲讀出來，不但可以加深印象，還可以培養(yǎng)膽量哦。</p><p> 現(xiàn)在很多孩子不管是讀語文還是讀英語都習(xí)慣啞巴讀法，就是用心讀、不出聲。你是如何教育自己孩子大聲朗讀的呢？其實(shí)讓孩子大聲讀出來很有好處！</p><p>因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。</p><p> 在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn)，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。</p><p> 2.能培養(yǎng)孩子開朗的性格</p><p> 性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，體會(huì)到優(yōu)美發(fā)聲的樂趣，孩子就會(huì)慢慢樹立起信心，進(jìn)而慢慢開朗起來。</p><p> 3.有利于孩子體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值</p><p> 這是更好的、高質(zhì)量地參與未來的事務(wù)的一種素質(zhì)。人類進(jìn)化史表明，正是由于語言的發(fā)展和豐富，才使人的大腦功能得到了發(fā)展和完善，從而成為萬物之靈的。</p><p> 4.有利于改變自卑</p><p> 大多數(shù)后進(jìn)生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文。從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多后進(jìn)生能在讀的過程中，形成一定的思考力。</p><p> 5. 大聲讀，使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)</p><p> 俗話說：“書讀百遍，其義自見”，多讀多念本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。</p><p> 6.有利于記憶材料</p><p> 大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，對(duì)記憶有很大幫助。</p><p> 7.大聲朗讀文章是語感形成的必由之路</p><p> 學(xué)習(xí)語文，語感能力非常重要。語感能力的提高，意味著語言直覺思維能力的形成，相比理性思維，直覺能更加敏捷而準(zhǔn)確地理解和判斷語言的正誤優(yōu)劣。誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。 誦讀的結(jié)果會(huì)使孩子們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對(duì)孩子具有直接的模仿和借鑒作用。</p><p> 8.大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)</p><p> 每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。</p><p> 9.大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)</p><p> 需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。</p><p> 10 .有利于提高寫作能力</p><p> 大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來，名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，只有在誦讀中才能深刻地體會(huì)到。</p><p> 長期堅(jiān)持誦讀，就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去占有名篇佳作的精髓，主動(dòng)地消化和吸收，提高寫作水平。</p><p> 反復(fù)朗誦典范文章，久而久之，孩子們對(duì)文章內(nèi)容的感性直覺增強(qiáng)了，心中有了格局，品文便知道優(yōu)劣，下筆就有了章法，這會(huì)讓孩子受益終身。</p> <p> 朗讀過后，看看我們開心的笑臉吧！</p> <p> 做一個(gè)朗讀者吧，朗讀可以讓人遇見更好的自己！喜歡上朗讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在偷偷愛著你，朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩，充滿關(guān)愛，充滿和諧。</p>