天齊小學(xué)五年組“停課不停學(xué)”線上集體教研（三）——數(shù)學(xué)學(xué)科

智慧

四月，對我們老師來說又是新的考驗(yàn)，使用新軟件“釘釘”上課，在線上輔導(dǎo)學(xué)生。為了使教學(xué)真正有實(shí)效，我們立即投入緊張而忙碌的工作。 　　參加培訓(xùn)、提升自我，學(xué)習(xí)線上教學(xué)技能，聆聽專家點(diǎn)撥引領(lǐng)，收獲滿滿。 　借鑒專家的引領(lǐng)和點(diǎn)撥，我們更好地融入到備課、研課中。3月26日開始，五年組開啟了第四單元集體備課。 主備人敘述每節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)，大家紛紛闡述自己的想法，在交流中更深入地挖掘了這部分內(nèi)容。 　　在線上教學(xué)實(shí)施過程中，對于每堂課我們都先閱讀教材、教參，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)內(nèi)容，然后提前一天觀看直播課，認(rèn)真聽直播老師對每部分知識的講解，對于需要加以強(qiáng)調(diào)的知識和方法，或需要給學(xué)生思考的問題，以及需要給學(xué)生時(shí)間完成的習(xí)題，提前做好標(biāo)記。對于學(xué)生不易理解的知識，還需要提前一天制作課件，以便于第二天放直播課時(shí)及時(shí)補(bǔ)充講解，使學(xué)生對知識理解透徹。 　　對于在直播和輔導(dǎo)中遇到的問題，大家在耿主任的帶領(lǐng)下及時(shí)溝通，暢所欲言，互相借鑒。 　　每節(jié)課后查看學(xué)生們的上課時(shí)間，對上課時(shí)間不足的學(xué)生及時(shí)與家長溝通和交流，并督促孩子觀看課程回放。取得家長的支持，是我們最有力的后勤保障！ 同學(xué)們在認(rèn)真聽直播課 　　認(rèn)真聽講、做好記錄，這是同學(xué)們的課堂筆記。 　　課后經(jīng)常小測試，精心布置并認(rèn)真批改作業(yè)，并多次復(fù)批，爭取讓每一個(gè)孩子都學(xué)會！ 　　線上教學(xué)，我們一直在路上！越熟練，越努力！