<h3> 這是一篇科幻小說，作者用一本古老的紙質(zhì)書作為線索串起全文，以兩個小主人公托米和瑪琪關(guān)于閱讀、學習的對話作為主體，描繪了深處未來的他們的學習場景和感受，表現(xiàn)了作者對于教育學習等問題的獨特思考，整個故事既充滿了奇特的想象，又富于生活氣息，構(gòu)思新穎，立意巧妙。</h3> <h3> 課文與你常見的科幻小說有什么不同？</h3> <h3> 常見的科幻小說往往是立足于現(xiàn)實想象未來，本文卻反其道而行之，立足于未來，反觀現(xiàn)實，將讀者非常熟悉的紙質(zhì)書，學校教育，作為文中孩子想象和聽說的對象，卻將實際上是創(chuàng)作當時想象出來的“電子書”，“機器老師”寫得真實而“日常”。課文通過閱讀媒介的變化，老師的形象變化，和授課方式的變化，表現(xiàn)出科技的發(fā)展，將給未來的學習生活帶來巨大的變化，課文還生動的描述了人物真實的情感變化，讓故事更加生動有趣，讓想象也更加真實可信。</h3> <h3><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/rMY-UNvejfthpWsikQJuIw" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>課文視頻講解</a><br></h3> <h3>作業(yè)超市三選一：</h3><h3>1.想象未來學校是什么樣子，用你豐富多彩的畫筆畫下來。</h3><h3>2.想象未來的生活有哪些變化？可以畫下來，也可以寫下來。</h3><h3>3.閱讀劉慈欣或者是本課作者艾薩克.阿西莫夫的科幻小說。</h3>