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包頭市新時代幼兒園小五班 “21天服務(wù)意識養(yǎng)成活動”

Fang 格格

<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">小五班優(yōu)秀的寶媽寶爸們:</b></p> <p>  首先,恭喜您陪伴著寶貝堅(jiān)持了21天好習(xí)慣養(yǎng)成打卡活動,我們僅僅提供了一個平臺,給了您一個理由,是您的堅(jiān)持讓寶貝通過這30240分鐘,收獲了一份堅(jiān)持、一種習(xí)慣和一次成功。這些微妙的行為改變,就是習(xí)慣的力量,這些習(xí)慣都會在未來的日子里成就孩子獨(dú)特的閃光!</p><p> 本次打卡活動雖然結(jié)束了,而我們?nèi)栽谟齼旱穆飞?,家長是孩子前進(jìn)的動力和助推器,也是孩子終身的老師,孩子的成功缺少不了家長的支持。</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 活動期間,大家積極響應(yīng)、參加,??家長們跟孩子們一起,把孩子們的活動情況通過??圖片、視頻等形式,發(fā)送到“一起長大”交流群里進(jìn)行每日打卡,幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣??。</p> <p>  下面,我們一起來看看小五班的小朋友們在這21天里的堅(jiān)持與努力吧!??</p> <p>  那么在21天里我們學(xué)會了哪些好習(xí)慣與生活技能呢?</p><p> 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爸爸媽媽們每天用相機(jī)記錄下寶貝們的點(diǎn)滴進(jìn)步!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">自己的事情自己做</b></p> <p>  別看我們年紀(jì)小,我們每天都會認(rèn)真的刷牙,保護(hù)牙齒,快向我們學(xué)習(xí)吧!</p> <p> 看我洗漱的樣子是不是很可愛??</p> <p>  我們也會洗自己的小衣服了,例如小襪子,小內(nèi)褲……</p> <p>  我們也學(xué)會了自己脫穿衣服、鞋子??</p> <p>  脫下的衣服、洗干凈的衣服,我們也會自己親手把它們疊好,并且可以疊的整整齊齊??</p> <p>  瞧,我們自己吃飯,不用爸爸媽媽幫忙喂??</p> <p>  我們在慢慢的長大,我們可以好好的照顧自己了!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">家人的事情我會幫著做</b></p> <p>  我不但會洗自己的小腳,我還會給爸爸媽媽洗腳,爸爸媽媽工作了一天,我早早準(zhǔn)備好了熱水,為他們洗去一天的疲勞,我可是爸爸媽暖心的小棉襖呢!</p> <p>  我們在慢慢地長大,還有很多事情等著我們?nèi)W(xué),相信我們!我們會更好!</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我是家務(wù)小幫手</b></p> <p>  別看我年紀(jì)小,疊被子、打掃衛(wèi)生樣樣我都行!爸爸媽媽夸我是能干的小幫手!</p> <p>看我勤不勤快呀!</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">我閱讀我快樂</b></p> <p>  現(xiàn)在我會和書交朋友,書中有好多好多奇妙的事情,好喜歡它</p> <p>  認(rèn)真學(xué)習(xí)“3 ·3·3”的我們</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我運(yùn)動我健康</b></p> <p>  爸爸媽媽和我們天天在不同場所進(jìn)行各種運(yùn)動,跑步、騎自行車、放風(fēng)箏、攀爬等等,爸爸媽媽們每天用相機(jī)記錄下我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,并以照片或小視頻的形式發(fā)到朋友圈讓大家督促、見證我們的成長。</p> <p>    </p><p> &nbsp;都說養(yǎng)育孩子就像牽著蝸牛在散步,要有足夠的耐心,需要父母細(xì)膩的呵護(hù)和理解。我們的小蝸牛已經(jīng)在盡力爬,我們不能走的太快,不可以催促,更不要責(zé)備他,請慢一點(diǎn),只需要陪在他的身邊給他足夠的等待和足夠的鼓勵,等待他成就最出色的自己,也請帶著微笑一起重溫美好的童年。</p><p> 21天,家長們做到“榜樣、陪伴、鼓勵、堅(jiān)持”,和孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣。此次活動不僅提高了幼兒的動手能力及生活自理能力,讓幼兒體驗(yàn)到了參與活動的樂趣,同時增強(qiáng)了幼兒的自信心,樹立了幼兒“自己的事情自己做”的自我服務(wù)意識,期待孩子們在一次又一次的動手操作中獲得更大的進(jìn)步!</p><p> </p>

我們

爸爸媽媽

孩子

習(xí)慣

五班

自己

幼兒

打卡

活動

養(yǎng)成