<p> 為了讓學生對勞動節(jié)有深刻的認識，培養(yǎng)孩子勞動習慣和生活自理能力，幫助他們掌握勞動技能，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)對勞動人民的敬意，學會感恩，增強社會責任感，五一勞動節(jié)之際，張灣小學開展了“扣好人生第一?？圩印獎趧用馈毕盗兄黝}教育活動。</p><p> 1.召開“扣好人生第一?？圩印獎趧用馈敝黝}班隊會。由德育處組織，以班級為單位通過線上班隊會引導(dǎo)學生了解五一的由來和意義，以講故事方式學習勞動模范優(yōu)秀事跡，以歌唱勞動歌曲的形式，激發(fā)學生參與勞動的熱情。以小視頻形式了解不同年齡階段應(yīng)掌握的勞動技能。</p> <p> 2.開展“勞動創(chuàng)造美”實踐活動。發(fā)動全體學生在假期里學做美食，洗碗、擦桌子、洗衣服，掃地、疊被子，或者跟隨父母深入田間地頭，學習農(nóng)活，通過力所能及的家務(wù)實踐勞動，體驗勞動的辛勞與不易，學會珍惜，學會感恩，學會生活。</p><p><br></p> <p> 3.辦一期“勞動美”手抄報。發(fā)動低年級學生拿起畫筆畫一畫最美勞動者，中高年級辦一期勞動美手抄報，進一步學習勞動模范事跡，贊美勞動者，體驗勞動帶來的樂趣，體會勞動的幸福和光榮。</p><p><br></p> <p> 4.寫一篇"美好生活，勞動創(chuàng)造"實踐活動征文。發(fā)動中高年級學生把學習勞動模范，參加實踐勞動的感受體會以征文形式表現(xiàn)，樹立正確的勞動觀念，及“美好生活，勞動創(chuàng)造的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。</p><p><br></p> <p> 通過系列活動，讓孩子們進一步學會生活，熱愛勞動，懂得感恩，善于合作，樂于奉獻。</p><p><br></p>