<p style="text-align: center;">五月，</p><p style="text-align: center;">我們贊美勞動！</p><p style="text-align: center;">是勞動，創(chuàng)造了世界，</p><p style="text-align: center;">是勞動，創(chuàng)造了文明，</p><p style="text-align: center;">是勞動，創(chuàng)造了今天！</p><p>在這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，讓我們認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)熱愛勞動人民的情感，體驗勞動的光榮，疫情期間，老師繼續(xù)與你們同在！5月終將不會給你留下遺憾。接下來開始今天的活動吧！????</p> 律動《一只小蜜蜂》 <p>活動目標(biāo)：</p><p> 1.感受歌曲活潑歡快的韻律，鍛煉幼兒全身各肌肉群的發(fā)展。</p><p> 2.能根據(jù)歌詞做動作，進行歌曲表演。</p><p> 3.感受運動帶來的快樂。</p> <p>，</p> 科學(xué)小實驗 <p style="text-align: center;">—《A4紙穿人》—</p><p>你能在一分鐘之內(nèi)穿過一張A4紙嗎？</p><p>有個女孩聽到這個問題后迫不及待…</p> <p style="text-align: center;">“em…紙壞了”</p> <p>下面我們一起學(xué)習(xí)：</p><p>如何在1分鐘之內(nèi)輕松穿過一張A4紙吧！期待ing</p> <p> 不僅能穿過你，還可以在穿兩個人也是沒問題的呢！快快試一試，能不能和爸爸媽媽一起穿過這張A4紙吧！</p> <p>小朋友你們會玩了嗎？一起行動起來吧！</p> 繪本《我上小學(xué)了》 <p>活動目標(biāo)：</p><p>1、在閱讀繪本的過程中進一步了解小學(xué)生活，激發(fā)幼兒上小學(xué)的興趣和愿望。</p><p>2、能根據(jù)自己的想象進行大膽的預(yù)測和推理，并發(fā)表自己的見解。</p> <p>繪本推薦：</p><p style="text-align: center;">《我上小學(xué)了》，適合7歲幼兒</p><p>推薦理由：</p><p> 要上小學(xué)了，可是還不知道小學(xué)的生活什么樣，感覺很緊張，怎么辦？沒關(guān)系，跟著這本繪本，邊玩游戲，邊了解小學(xué)的一天吧。</p><p> 對于即將接觸校園生活的孩子來說，這本書很有益處，它教會孩子熟悉學(xué)校生活的方方面面，同時讓孩子建立信心，相信他們的體驗和感受與其他人是一樣的，是可以被接納的。</p><p> 整本書的畫面風(fēng)格清新自然，簡潔的線條和塊面分割、柔和的低純度色彩，使得整體畫面顯得活潑卻不失寧靜、富有童真又不失優(yōu)雅，像一首歡快的輕音樂，輕松怡人。有趣的游戲，加上輕松幽默的文字和圖畫，不但讓孩子愛上小學(xué)，就連大人都忍不住懷念起美好的小學(xué)時光。</p><p><br></p><p>讓我們一起來聽一聽秀秀老師講故事吧！</p> <p style="text-align: center;"><b>如何去上學(xué)？</b></p> <p>早上，等校車來接，就像上幼兒園時那樣。</p><p>可是，校車沒有來。</p><p>咦，可以自己去上學(xué)嗎？</p> <p>和其他小學(xué)生一起，高高興興地走著去上學(xué)吧！</p><p>說不定，路上能發(fā)現(xiàn)不少新奇的東西呢。</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>在學(xué)校要認(rèn)識哪些人？</b></p> <p>上小學(xué)，要認(rèn)識班主任、</p><p>各科老師、同學(xué)們，還有校長。</p><p>小學(xué)的早上有時會有晨會。</p><p>大家在體育館里或者操場上，聽校長講話。</p><p>校長在講些什么呢？</p><p>你要一邊聽他講話，一邊看他的臉。</p><p>要記住校長的樣子哦！</p><p style="text-align: center;">現(xiàn)在，讓我考考你——</p> <p>這里只有一個是真正的校長，</p><p>其他的都是假冒的。</p><p>猜猜哪個是真的？</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>會上哪些課？學(xué)些什么？</b></p> <p style="text-align: center;">上語文課，會學(xué)習(xí)拼音。</p><p style="text-align: center;">學(xué)會了嗎？</p> <p style="text-align: center;">走走拼音迷宮吧</p> <p>上體育課，會跑步、學(xué)做操。 </p><p>（咦，左圖與右圖有7處不同？請找出來吧?。?lt;/p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>課間做什么？</b></p> <p>下課了，想上廁所的話，</p><p>一定要先去廁所喲。</p><p>如果還有時間，</p><p>可以做自己喜歡的事。</p><p>到操場上玩，去圖書室看書，</p><p>也可以在教室里聊天。</p><p>好開心啊！</p> <p style="text-align: center;">放學(xué)了！</p><p><br></p><p style="text-align: center;">上完最后一節(jié)課，該回家了。</p><p style="text-align: center;">如果有作業(yè)的話，不要忘了哦。</p> <p>吃晚飯的時候，可以和家人說說學(xué)校里發(fā)生的事哦。</p><p>今天學(xué)了什么，午飯吃了什么，</p><p>玩了哪些游戲，發(fā)生了什么新鮮事……</p> <p>你是不是已經(jīng)了解了小學(xué)的一天呢？</p><p>把你們想象中的小學(xué)畫在美術(shù)紙上吧！</p> <p style="text-align: center;">溫馨提示</p> <p>1.芽芽動力的老師周一到周五帶領(lǐng)小朋友一起做律動呦！</p><p>周三</p><p>課程名稱《井底之蛙》?</p><p>材料準(zhǔn)備:芽芽箱? 1個</p><p>鍛煉目標(biāo):下肢肌耐力和肢體協(xié)調(diào)性</p> <p>2.幼教365親子任務(wù)打卡完成?</p> <p> 為了讓孩子們“延假不延學(xué)”，也為了幫家長們分憂解難，希望在這個特殊時期南關(guān)四園的老師們的精彩“微課”能為每一位孩子的童年打開探索世界、精彩成長的窗口。同時幼兒園也會繼續(xù)推出不同的在線課程，給孩子帶來高質(zhì)量、高素質(zhì)教育課程，引領(lǐng)四幼的每一個家庭都帶來高品質(zhì)的親子陪伴。</p>