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</p><p>優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料
</p><p>至2001年參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，在2012年9月，由于學(xué)校工作需要，我
</p><p>擔(dān)任了開陽(yáng)縣馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教
</p><p>師為本。有人說輔導(dǎo)員就像小草，雖然平凡，卻能用它的本色給大自然以無限的生機(jī)，那么，
</p><p>我就愿意永遠(yuǎn)做一棵不起眼的小草，為了未來的希望，為了美麗的花朵，我愿把一切愛心獻(xiàn)
</p><p>給可愛的孩子。
</p><p>從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光
</p><p>輝陣地，以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去
</p><p>關(guān)愛學(xué)生，用我的真情去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。
</p><p>、盡心盡力，忠于職守。
</p><p>我自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的
</p><p>態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在我所擔(dān)任的班主任工作中，曾連續(xù)幾年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主
</p><p>任，這不但是對(duì)我班主任工作的一種肯定。更是對(duì)我的一種鞭策，讓我更加義無反顧地投入
</p><p>到我熱愛的教育工作中去。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我
</p><p>愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同
</p><p>學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以于等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。在
</p><p>這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和
</p><p>愛戴，和學(xué)生們成為知心朋友。
</p><p>二、潛移默化，以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員。
</p><p>在學(xué)校我除了一一、
</p><p>以身作則，為得
</p><p>支當(dāng)可以轉(zhuǎn)考！
</p><p>因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自
</p><p>a
</p><p>任了三（1) 中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中，我
</p><p>一一
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</p><p>－1-1國(guó)00驗(yàn)號(hào)須面內(nèi)等應(yīng)內(nèi)
</p><p>，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份請(qǐng)感具以開等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。在
</p><p>這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到巖師對(duì)他們的草重，而我也受到了同學(xué)們的信任和
</p><p>愛戴。和學(xué)生們成為知心朋發(fā)》
</p><p>性，措移默化打以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員。
</p><p>在學(xué)校我除了擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)鋪導(dǎo)員退還兼任7日1 (1入中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中，我
</p><p>以身作則，為學(xué)生樹立生活，學(xué)習(xí)的榜樣。國(guó)此，平月與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自
</p><p>己的言行，以身示范：述到了顯著的教育效果。我既是輔導(dǎo)員》又是孩子們的老師。而在他
</p><p>們的元目中，教師是先知先覺者，是胸中的偶像》行動(dòng)的字典，漫漫人生路上最可信賴的引
</p><p>路人。自己的言行就對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。師生朝夕相處，如影如形，身正則影
</p><p>正，身斜則影斜，所以不作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立生
</p><p>活、學(xué)習(xí)的榜樣。如：要求學(xué)生不缺席，自己就不能誤課，在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室
</p><p>里有紙屑 果皮時(shí)，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久
</p><p>之
</p><p>，每當(dāng)我往教室門口一站工同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屬，桌椅擺得是否整
</p><p>齊。
</p><p>三）規(guī)范管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
</p><p>學(xué)校通過文明班級(jí)、進(jìn)步生和示范生的評(píng)比激歷學(xué)生形成自好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、
</p><p>升旗崗、衛(wèi)生值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過紅領(lǐng)巾廣播 板報(bào)、手抄報(bào)、
</p><p>國(guó)旗下講話等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳導(dǎo)教育。
</p><p>1. 養(yǎng)成教育措施之一：隊(duì)員的自主管理。
</p><p>文明監(jiān)督崗的自干管理。學(xué)校中大隊(duì)委員組成了文明監(jiān)督員隊(duì)伍，輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行
</p><p>條保承</p> <p>決訊庫(kù)T
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</p><p>的不運(yùn)業(yè)戶產(chǎn)T運(yùn)制！
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</p><p>每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維折針校紀(jì)律請(qǐng)保鐘生對(duì)規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助款師把
</p><p>學(xué)材的紀(jì)律J衛(wèi)生 禮僅工作搞得開開有條內(nèi)201年成激清措施運(yùn)中！檢查，評(píng)比的激勵(lì)機(jī)
</p><p>制
</p><p>開展先進(jìn)班集體、環(huán)保小退于等禮儀及星等優(yōu)表計(jì)總活動(dòng)用以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成
</p><p>良好的行為可債。
</p><p>3、養(yǎng)成教育措施之并：對(duì)學(xué)生實(shí)行原行評(píng)分一
</p><p>備中隊(duì)在出勤 紀(jì)律衛(wèi)生
</p><p>寧田等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化許分用開有用公市次學(xué)生分?jǐn)?shù)
</p><p>讓隊(duì)員們相互監(jiān)督、， 相互指正｜在這過程中促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步題漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
</p><p>四積極活動(dòng)，快樂成一，
</p><p>少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才診充滿活力外先隊(duì)員只有參加活動(dòng)辦能辦愛組織對(duì)提高技能，我
</p><p>始終堅(jiān)信每個(gè)染先隊(duì)員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和
</p><p>耐心的培育：勵(lì)每行孩子都能在體驗(yàn)中居練門成長(zhǎng)困此出以學(xué)權(quán)開展的鄉(xiāng)村公年宮為契
</p><p>機(jī)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣請(qǐng)讓他們享受與城里該于一樣的導(dǎo)可得遇用參加備項(xiàng)興趣活動(dòng)問如：
</p><p>舞蹈（中畫 航模，棋類于以及各種體育興趣辦組一在學(xué)習(xí)必條證他值陶治身心 既調(diào)節(jié)可
</p><p>大腦，學(xué)生的能力也得到育培養(yǎng)：至2013年組國(guó)分80退家好美系列活動(dòng)中，我校推選的四
</p><p>（2) 中隊(duì)的經(jīng)典誦讀取得及縣級(jí)于等獎(jiǎng)的成績(jī)，2013年的三好橋籃球比賽中我校的女子
</p><p>籃球隊(duì)取得了全口小學(xué)女子組第一名的好成績(jī)?cè)趧倓偨Y(jié)束的計(jì)甲強(qiáng)2611 中國(guó)強(qiáng)全縣中心
</p><p>字生健身舞大賽止，我校參賽學(xué)生獲得可用等類
</p><p>五，不所學(xué)習(xí)，探索少先隊(duì)出作新思路，
</p><p>在輔事員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺字用保法隊(duì)工維的新理設(shè)，研究和探索件失隊(duì)
</p><p>工作的新方法對(duì)
</p><p>生開目輸須運(yùn)輸商登有期證份成時(shí)門
</p><p>開
</p><p>穿用邊菜線，保力探索一條府合我校實(shí)際情況的
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</p><p>耐心的培肯，鼓勵(lì)母?jìng)€(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。因此，以字校開展的鄉(xiāng)村少年宮為契
</p><p>機(jī)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。讓他們享受與城里孩了一樣的學(xué)習(xí)待遇，參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)。如：
</p><p>舞蹈、書畫、航模、棋類、以及各種體育興趣小組，在學(xué)習(xí)之余讓他們陶冶身心，既調(diào)節(jié)了
</p><p>大腦，學(xué)生的能力也得到了培養(yǎng)。在2013年祖國(guó)好＆bu11, 家鄉(xiāng)美系列活動(dòng)中，我校推選的四
</p><p>（2) 中隊(duì)的經(jīng)典誦讀取得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)的成績(jī)；2013 年的三好杯籃球比賽中，我校的女子
</p><p>籃球隊(duì)取得了全縣小學(xué)女子組第＋名的好成績(jī)；在剛剛結(jié)束的少年強(qiáng)＆bull, 中國(guó)強(qiáng)全縣中小
</p><p>學(xué)生健身舞大賽上，我校參賽學(xué)生獲得了三等獎(jiǎng)。
</p><p>五。不斷學(xué)習(xí)，探索少先隊(duì)工作新思路。
</p><p>在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)
</p><p>工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合我校實(shí)際情況的
</p><p>少先隊(duì)工作的新路子，形成我校少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、
</p><p>可行性、實(shí)踐性，為我校少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。另外還組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員定期開展
</p><p>專題培訓(xùn)活動(dòng)，積極探索少先隊(duì)組織與管理的新方法。比如：在學(xué)校配備班班通設(shè)備以來，
</p><p>組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)哥如何利用設(shè)備開展好每周一次的班隊(duì)會(huì)，向傳統(tǒng)的班隊(duì)會(huì)組織模式說
</p><p>再見，讓我們的少先隊(duì)工作更加有聲有色。
</p><p>總之，作為一名教育工作者，一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大。我愛自己的工作，
</p><p>更愛紅領(lǐng)巾的事業(yè)。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勒學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科
</p><p>學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
</p><p>費(fèi)文檔
</p><p>優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)號(hào)市跡＋＋水一
</p><p>2009年9月，0可以轉(zhuǎn)存到百度網(wǎng)臺(tái)
</p><p>來到這個(gè)學(xué)校工作1年后，因工作需要擔(dān)任了大</p>