勞動托起中國夢，良好習(xí)慣伴我行 ———克東縣第一小學(xué)“五一”期間學(xué)生居家勞動實踐活動紀(jì)實

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蘇霍姆林斯基說：“兒童的智慧在他的手指尖上?！鄙倌耆籼煨裕?xí)慣成自然！為全面貫徹新時代黨的教育方針，落實教育局、進修學(xué)校加強中小學(xué)生勞動教育的意見，在抗疫居家期間，為了讓孩子學(xué)會獨立，培養(yǎng)自我管理的能力，克東縣第一小學(xué)在“五一”勞動節(jié)期間開展了“多彩勞動教育促成長”的實踐活動。 　　根據(jù)第一小學(xué)學(xué)生的居家實際情況，將學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育與勞動教育有機結(jié)合，制定了切實可行的《克東縣第一小學(xué)綜合實踐活動方案》，有效指導(dǎo)學(xué)生在疫情居家開展勞動教育活動。 　　此次勞動實踐活動，結(jié)合學(xué)生年齡特點制定各年級勞動活動細(xì)則，各班級利用勞動筆記、視頻、拍照、美篇等形式記錄孩子的勞動瞬間，讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅。 　　整理房間、洗衣小竅門、洗一洗我的衣物等。在不尋常的假期里，做點新鮮事，學(xué)一項新技能，開展一段我是最美勞動小能手的奇妙之旅 居家折繩跟我學(xué)、巧用陶泥變廢為寶。在居家的日子里，動一動手，讓我們的生活變得更加美好。 一把小小螺絲刀，一股專注的眼神，一件件物品在孩子手中變廢為寶。這一次是手與腦的有機結(jié)合，是在生活中探索的第一步。 “動手做飯跟做實驗一樣，可以訓(xùn)練一個人的專注力與解決問題的能力?！弊哌M廚房，能做出一頓美味可口的飯菜，品嘗一下自己的成果，有著不一樣的香甜。 　　居家巧種菜和水培花卉。冠狀病毒限制了我們的身體，卻禁錮不了我們的內(nèi)心！讓我們一起走進種植的世界改善一下環(huán)境，放松一下心情，記錄身邊的變化。 　　“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！ 本次系列活動的開展，為學(xué)生們揚起了成長的風(fēng)帆，豐富學(xué)生生活體驗，調(diào)適學(xué)生心理健康，建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果，做到停課不停學(xué)，成長不延期。