本單元圍繞“成長”這個(gè)主題安排了三篇課文，展示了不同時(shí)代少年兒童成長的故事。 <p> 第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯侵略中國。在抗日戰(zhàn)爭中，除了在前線浴血奮戰(zhàn)的中國軍民，還有像你們一樣大小的子，他們機(jī)智勇敢，熱愛祖國，和敵人展開了不屈不撓的斗爭。今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)抗日小英雄的故事。齊讀課題。</p><p><br></p> 讀了課題，你知道了什么？ 了解作家管樺 <p> 主要作品有：小說《小英雄雨來》《將軍河》《深淵》，兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》《快樂的節(jié)日》等。</p><p> 寫作背景：</p><p> 1937年，日本法西斯侵略中國，中國進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童為保衛(wèi)祖國家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代,像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的。雨來，是抗日戰(zhàn)爭年代里冀東少年兒童的一個(gè)縮影，小說中的蘆花戲水、星夜攻讀、智護(hù)交通員的情節(jié),葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，鮮活的方言土語，無一不是多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實(shí)寫照。</p><p><br></p> 讀一讀詞語，每個(gè)詞語讀3遍。 去掉拼音，你會讀嗎？ 書寫指導(dǎo) 書寫指導(dǎo) <p> 多音字</p> 詞語理解 請同學(xué)們選擇自己喜歡的讀書方式，自悟自練，注意做到：一、專心致志；二、邊讀邊思考；三、做點(diǎn)記號。<div> 在閱讀中思考：每一部分講了什么內(nèi)容？并提煉成為小標(biāo)題。課文的主要內(nèi)容是什么？<br> </div> 小標(biāo)題可以在主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括，也可以選用課文中的語句。第一部分的小標(biāo)題可以概括：游泳本領(lǐng)高。 第二部分的小標(biāo)題可以概括：上夜校讀書。 小標(biāo)題可以是句子，也可以是詞語。提煉小標(biāo)題可以用書上的語句，也可以用自己的話概括。 用同樣的方法自學(xué)其他部分并加小標(biāo)題。 把六個(gè)小標(biāo)題連起來，能說說課文的主要內(nèi)容嗎？<br> 課文主要講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。