<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 翻開(kāi)歷史，在事業(yè)上有所成就的名人，無(wú)一不是靠“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這一真理來(lái)指導(dǎo)做人的思想，一個(gè)人的志向越遠(yuǎn)大，他的上進(jìn)心就越強(qiáng)，求知欲就越烈，而奮斗也就更為努力。偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生。高昂的志氣，代表了一個(gè)人的生命動(dòng)力，體現(xiàn)了一個(gè)人的靈魂。在生活中支撐我們生活的就是志向，大家都知道有志之人立常志，無(wú)志之人常立志，只有遠(yuǎn)大的志向，人們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候才有動(dòng)力。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一個(gè)人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質(zhì)量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時(shí)擁有動(dòng)力，也才有希望做好相應(yīng)的事情，在迷茫無(wú)措時(shí)看清腳下的路。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">事跡1、周恩來(lái)《為中華崛起而讀書(shū)》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 自古英雄出少年，許多中外歷史上的偉人都是從小便呈現(xiàn)出與眾不同的高尚品格與能力，周恩來(lái)更是在少年時(shí)代，便逐漸顯示出領(lǐng)袖與政治家的風(fēng)范。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 年幼時(shí)就有為中華崛起而讀書(shū)的志向！一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛(ài)的總理奮斗了一生，從黃埔軍校政治處主任起步，領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；歷經(jīng)萬(wàn)里長(zhǎng)征；為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建新中國(guó)革命一生。他為了民族的獨(dú)立，國(guó)家的振信鞠躬盡瘁，建立了豐功偉績(jī)。他的事跡名垂千古，激勵(lì)后人。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">事跡2： 南非第一黑人總統(tǒng)曼德拉</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議白人的法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。曼德拉是南非第一任黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人民的支持與喝彩。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">事跡3：民族英雄～岳飛《精忠報(bào)國(guó)》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)中，終成為一代民族英雄。</span></p><p><br></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">事跡4：大書(shū)法家、文學(xué)家王十朋</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。王十朋在寶印叔叔的指點(diǎn)下，終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">事跡5：魯迅《棄醫(yī)從文》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 魯迅先生，早年留學(xué)日本時(shí)本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)習(xí)期間，課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)記錄片上，看到中國(guó)人被說(shuō)成俄國(guó)偵探而被砍頭，死者和圍觀者都很麻木，這使魯迅認(rèn)識(shí)到：“第一要著，是在改變他們的精神”。于是魯迅下定決心棄醫(yī)從文，終于成為中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《無(wú)問(wèn)西東》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 片名《無(wú)問(wèn)西東》取自清華大學(xué)的校歌，立德立言，無(wú)問(wèn)西東，指的是美好的德行與人有益的言辭是青春飛揚(yáng)的根基，有了這兩點(diǎn)青春才能環(huán)顧四周，舍我與誰(shuí)的豪氣和資本，但同時(shí)它也是在指向一種生活的境界，一種可以讓人超脫自由勇敢的生活模式，不管在這個(gè)世界上，你是否會(huì)被說(shuō)是？是否會(huì)被命運(yùn)捉弄？又是否正在經(jīng)歷而與我在一活生活坎坷，只有你保持最初的對(duì)于自由的向往，對(duì)于生命的精神就可以做到無(wú)問(wèn)東西。影片講述了四個(gè)不同年代，卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人對(duì)青春滿(mǎn)懷期待，也因?yàn)闀r(shí)代變革，在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實(shí)自我的故事。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《恰同學(xué)少年》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讀了這本《恰同學(xué)少年》真正淋漓盡致的體現(xiàn)了這首詩(shī)的含義，這本書(shū)令人受益匪淺，給我們帶來(lái)了一種力量，一種召喚，一種深刻的思想和追求，值得一看。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 它講述了青年時(shí)代的毛澤東在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的事，當(dāng)時(shí)的中國(guó)處于內(nèi)憂(yōu)外患，動(dòng)蕩不安的年代，毛澤東和他的同學(xué)們救國(guó)救民，團(tuán)結(jié)合作是國(guó)家興旺為己任的豪邁與熱情，更加強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí)，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，一個(gè)民族要振興，必須通過(guò)教育這一渠道來(lái)塑造一顆堅(jiān)定的信心，一份崇高的理想和一個(gè)完美的智慧，少年時(shí)期是一個(gè)人個(gè)性形成的重要時(shí)期，少年時(shí)的志向思想往往預(yù)示著一個(gè)人一生的前進(jìn)方向，毛澤東的少年時(shí)代給了我們學(xué)生無(wú)限啟示，告訴我們應(yīng)該心懷祖國(guó)志向遠(yuǎn)大，先完善自身，繼而立足世間。 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 毛澤東、蔡和森、蕭子升等人的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們不怕強(qiáng)權(quán)的膽識(shí)和愛(ài)國(guó)的熱情給我留下了深刻的印象，同時(shí)我也欽佩楊昌濟(jì)、孔昭綬這些教書(shū)育人的優(yōu)秀園丁。毛澤東的豪邁、蔡和森的冷靜、蕭子升的儒雅……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物給這部小說(shuō)增添了各種色彩。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 年輕時(shí)的毛澤東對(duì)知識(shí)的渴望是常人難以比擬的，同時(shí)他也常常自我反思，擁有遠(yuǎn)大理想和崇高抱負(fù)。年輕時(shí)的蔡和森風(fēng)華正茂，鋒芒內(nèi)斂，頗有才氣，陽(yáng)光瀟灑，從容自信，青春年少時(shí)的他們，心懷理想并努力奔赴在前往理想的道路上，這是年輕最美的模樣。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 志向包括兩個(gè)方面，一是理想，二是實(shí)現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個(gè)方面缺一不可，因而胸懷遠(yuǎn)大理想，具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力，是當(dāng)今中國(guó)青少年報(bào)效祖國(guó)必不能少的，也是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，走向世界的重最重要的力量之源。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 古往今來(lái)，凡事有所成就的人，多數(shù)都是從小就胸懷大志。作為一名學(xué)生，我們是社會(huì)主義世界未來(lái)的建設(shè)者和接班人，青少年學(xué)生的教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)習(xí)慣，決定著國(guó)家的前途和命運(yùn)，我們現(xiàn)在讀書(shū)是為了將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，是為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們要懷著努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的志向，向偉人們開(kāi)辟的道路前進(jìn)，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 人生是一段漫長(zhǎng)的道路，我之前聽(tīng)過(guò)好多人問(wèn)，孩子你將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人？他們的想法不一樣，說(shuō)法也不一樣，有的人說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的人說(shuō)要當(dāng)老師，有的人說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生，有的人說(shuō)要當(dāng)律師……了解了這些偉人的事跡后，如果現(xiàn)在有人問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)自豪地告訴他，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。這句話會(huì)一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">牛橋街小學(xué)</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四年級(jí)（3）班翟宇欣</span></p>