<p> 2020年4月30號(hào)中午，等孩子們都入睡以后，我們召開了年級(jí)組會(huì)議。</p> <p>一、計(jì)劃墻：板塊設(shè)置</p><p>1."我的作品"板塊有幼兒的作品，不要空著</p><p>（討論放什么樣的作品）</p><p><br></p> <p>2."園歷"板塊的可操控性</p><p>每個(gè)月更換數(shù)字，不要就只弄一張紙，可以在每個(gè)月重要的日子上標(biāo)注節(jié)日、節(jié)氣、生日、重要活動(dòng)（可以是孩子畫的或者是標(biāo)記）</p> <p>3."年月、溫度、天氣"板塊不空著</p><p><br></p> <p>4.討論"值日生"的板塊是不是每個(gè)孩子都能輪到？</p> <p>5.討論：如果指導(dǎo)孩子選擇合適的區(qū)域？</p><p>早晨入園，是否每個(gè)班級(jí)都選擇區(qū)域？</p> <p>二、晨談：一日生活中晨談環(huán)節(jié)</p><p>討論：晨談內(nèi)容是什么？</p><p>如何晨談？</p><p>晨談流程：簽到、幼兒看看誰沒來、關(guān)注幼兒身體情況、重要節(jié)日節(jié)氣、游戲中的發(fā)現(xiàn)、選一個(gè)點(diǎn)和幼兒討論。</p><p><br></p> <p>老師們相互交流，說出自己的想法，如何更好的開展活動(dòng)？</p> <p>過靜老師記錄會(huì)議內(nèi)容，將老師們說的想法都記錄了下來。</p> <p>胡潔老師在會(huì)議結(jié)束時(shí)給我們提了一些建議，同時(shí)也鼓勵(lì)我們，通過不斷地實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，一定會(huì)做得更好！</p>