田永輝<h1><br><font color="#333333"><b>（脫貧攻堅(jiān)越是到最后越是艱難，越需要啃硬骨頭，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要將脫貧工作從頭到尾再捋一遍，看看哪個(gè)環(huán)節(jié)還不到位？把貧困情況再調(diào)查一遍，找找因病因殘未入學(xué)人員是否有疏漏？對(duì)于已經(jīng)升學(xué)到他?；蜣D(zhuǎn)學(xué)到異地的建檔立卡學(xué)生，詢問(wèn)資助政策是否已經(jīng)對(duì)接好？另外，正在復(fù)讀的貧困高三學(xué)生，也是需要關(guān)心關(guān)懷的。）</b></font></h1><div><br></div><h1>本次我校對(duì)本服務(wù)區(qū)內(nèi)貧困人口入學(xué)情況的再摸排，就是按照教育局和李集鎮(zhèn)中心校的精心部署而進(jìn)行的。<br></h1><div><br></div><h1>本次摸排由我校張建輝校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。摸排分為兩組，同時(shí)進(jìn)行。</h1> <h1>一組由張建輝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各班主任參與。<br>重點(diǎn)是我校的建檔立卡戶。<br>任務(wù)是對(duì)建檔立卡戶家訪，詢問(wèn)近期情況和需求，講解宣傳新的資助政策并粘貼新的資助明細(xì)表。</h1> <h1>第二組由白國(guó)豪主任帶隊(duì)，陳樹理、陳金宇兩位老師參與。<br>重點(diǎn)是小學(xué)階段以外的3——26歲人員。<br>任務(wù)是摸清每戶基本情況，是否有大病傷殘人員？是否有因病因殘未入學(xué)人員？是否有高三復(fù)讀生等；講解宣傳新的資助政策并粘貼新的資助明細(xì)表。</h1> <h1>由于分工明確、部署得當(dāng)、團(tuán)隊(duì)努力，整個(gè)75戶家庭的摸排工作，歷時(shí)兩天順利完成。<br><br>通過(guò)走訪排查，我們發(fā)現(xiàn)，每戶貧困人員都有不同的原因致貧，或天災(zāi)、或大病傷殘、或其他，但沒(méi)有一個(gè)貧困家庭，因?yàn)樨毨Ф霈F(xiàn)未入學(xué)人員。這反映出我們前期的工作確實(shí)很有成效。<div><br>特別是自去年以來(lái)，我校按照李集鎮(zhèn)中心?！胺鲐毾确鲋尽钡囊螅瑢W(xué)校對(duì)貧困家庭多家訪，班主任對(duì)貧困學(xué)生多引導(dǎo)，激發(fā)了許多建檔立卡戶學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也幫他們樹立了努力向上、百折不撓的志氣。以李建、陳怡涵、陳雅迪等同學(xué)為代表的建檔立卡戶學(xué)生，學(xué)習(xí)勁頭格外充足，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，參加比賽和活動(dòng)格外積極。希望他們繼續(xù)保持，不辜負(fù)國(guó)家的關(guān)心，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)！</div></h1>