二十四節(jié)氣進(jìn)校園，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤(rùn)童心——榆陽(yáng)區(qū)金雞灘鎮(zhèn)中心小學(xué)二十四節(jié)氣活動(dòng)之立夏篇

瑞～sunshine

<h3 style="text-align: left;">　　二十四節(jié)氣是勞動(dòng)人民經(jīng)驗(yàn)的積累、智慧的結(jié)晶，是華夏民族特有的社會(huì)風(fēng)俗和節(jié)慶。早在2006年5月，二十四節(jié)氣入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2016年，二十四節(jié)氣申請(qǐng)世界“非遺”成功。</h3> <h3 style="text-align: left">　　立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣。"斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。"此時(shí)太陽(yáng)黃經(jīng)為45度，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。古代的君王們也常在夏季初始的日子，到城外去迎夏，迎夏的日子就是立夏日。</h3> <h3>　　5月1日下午，各班利用班會(huì)時(shí)間了解二十四節(jié)氣的氣候特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、從不同層次引導(dǎo)學(xué)生感受二十四節(jié)氣，了解二十四節(jié)氣風(fēng)俗文化，感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。<br></h3> 5月5日上午，在邊校長(zhǎng)的主持下，金雞灘鎮(zhèn)中心小學(xué)二十四節(jié)氣活動(dòng)之立夏篇拉開帷幕?；顒?dòng)共分為四項(xiàng)內(nèi)容：①誦——詩(shī)歌《二十四節(jié)氣歌》②背——古詩(shī)《立夏》③唱——歌曲《二十四節(jié)氣歌之立夏》④展：宣傳欄展示二十四節(jié)氣書畫作品。四年級(jí)學(xué)生在前院開展活動(dòng) 三年級(jí)學(xué)生在中院開展活動(dòng) 一二年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)開展活動(dòng) "一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。"從立夏三侯到立夏習(xí)俗了解，從立夏童詩(shī)、古詩(shī)，再到歌曲，同學(xué)們將無(wú)聲的文字化成有聲的歌，品味立夏之美！在文字里品味一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，用畫筆勾勒一個(gè)季節(jié)的變遷。孩子們用書畫作品的形式告訴大家，夏天就這么來(lái)了，這是一個(gè)充滿水果香味和冰淇淋誘惑的季節(jié)，我們期待著藍(lán)得如海的天空，也期待著夜晚突至的大雨。我們也開始豎起耳朵聽樹梢的蟬鳴，追逐草叢里停棲的蜻蜓，夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！夏天真的來(lái)了！<br> 活動(dòng)最后，黃校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，他表示金小全體師生將長(zhǎng)期堅(jiān)持做此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)節(jié)氣都開展相應(yīng)活動(dòng)，所有學(xué)生都要對(duì)每個(gè)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗、農(nóng)事等有所了解，真正使中國(guó)傳統(tǒng)文化在每一個(gè)孩子的心靈中傳承，同時(shí)也激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的興趣。二十四節(jié)氣是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)里一顆耀眼的明珠，它所帶來(lái)的智慧，都悄悄地被印刻在每個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)中，散發(fā)著中華民族所特有的魅力。<br>　　通過(guò)二十四節(jié)氣活動(dòng)，讓孩子們更好地理解和認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣，也讓中華傳統(tǒng)文化在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。 <div style="text-align: right;">編輯：高瑞</div><div style="text-align: right;">圖片：邊世娥</div><div style="text-align: right;">審核：黃克鵬</div>