學習成長同前行，收獲課改新思路靈&兒 <p> ——記銅廠村完小參加銅廠鄉(xiāng)中心小學課改培訓活動</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2020年5月4日晚，我銅廠村完小全體教師按照銅廠中心小學要求參加了“銅廠鄉(xiāng)中心小學《推進課堂教學改革 全面提高教學效率》啟動儀式暨第一期教學改革培訓會”的現(xiàn)場培訓活動。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老師們按時到達會場，在整個活動中仔細聆聽、認真做好筆記。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 首先由銅廠鄉(xiāng)中心小學黨總支書記、校長谷加東對此次課改進行了宣傳動員。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 易門縣教科所李高寶老師對此次課改培訓活動提出了要求。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 要求我們：統(tǒng)一思想，更新觀念，提高對新課改的認識；科學規(guī)劃，分布實施，穩(wěn)步推進課堂教學改革；堅定信心，落實舉措，確保課堂教學改革取得實效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 銅廠鄉(xiāng)中心小學副校長、教導主任朱俊光進行了主題為“聚焦課堂 以生為本 鎖定目標 不惑前行”的課改方案宣傳學習培訓。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 培訓內(nèi)容分為六個方面：以課堂為燭照，課改勢在必行；工作目標及任務；領導小組及工作職責；工作內(nèi)容及措施；實施步驟（四個階段）；保障措施。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 銅廠鄉(xiāng)中心小學教導副主任呂欣進行了主題為“易門縣小學語文語用體驗式教學模式”及導學設計簡析的培訓。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 培訓內(nèi)容分為：小學語文語用式教學課堂教學的基本理念；課型分類（5類）；各類課型的基本結構、時間分配及師生活動要求；導學設計共四個方面。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 銅廠鄉(xiāng)中心小學教導副主任丁長麗進行了主題為“小學數(shù)學導學設計操作策略”的培訓。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 培訓內(nèi)容包括：小學數(shù)學導學設計操作策略的基本理念、設計特點、常規(guī)要求、基本環(huán)節(jié)、學習過程（學案、導案）、導學設計的結構、對學生使用“導案”的要求、對教師使用“學案”的要求。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 記筆記，我們是認真的</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 星光照亮趕路人，功夫不負有心人。課改培訓暫告一段落，但是課改的路程才剛剛開始，我們必須堅定不移，一路同行！</b></p> <p style="text-align: center;">編輯：武云慧</p><p style="text-align: center;">初審：瓦海琴</p><p style="text-align: center;">終審：司翠菊</p> 銅廠課改培訓中心小學導學課堂教學設計要求小學教導