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錦瑟年華--王藝璇的成長(zhǎng)記錄

<p>卷首語(yǔ)</p><p>我堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。</p><p>我敬愛(ài)的老師,您用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;您用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,一路上快樂(lè)無(wú)限;您用智慧領(lǐng)航,人海里精彩不斷;一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才更加自信勇敢……老師,謝謝您!</p><p>我親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)……我們擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲,無(wú)論是得到還是失去,請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光;這一切證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的路上,感謝我們的相遇。</p><p>因?yàn)橛鲆?jiàn)了優(yōu)秀的你們,我才成了更好的自己;因?yàn)橛鲆?jiàn)了溫暖的你們,我才成了大家眼中的“領(lǐng)頭雁”;因?yàn)橛龅綄捜莸哪銈儯也懦闪俗孕抨?yáng)光的“班長(zhǎng)”。</p> <p>一年級(jí)的小豆</p><p>一年級(jí)的我們盡管稚嫩懵懂,但是我們就像一顆顆蘊(yùn)藏著生命活力的種子,我們手拉著手,肩并著肩,一起在成長(zhǎng)的路上高歌前行!</p> <p>七歲生日</p> <p>入學(xué)時(shí)作為新生代表演講</p> <p>第一次游學(xué)</p> <p>小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)</p> <p>有了堂妹,非常欣喜!</p> <p>快樂(lè)的七歲!</p> <p>二年級(jí)的小芽</p><p>作為二年級(jí)的我們,被一年級(jí)的新生稱為“哥哥、姐姐”。不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;肩負(fù)起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任,做事不再任意而為。</p> <p>班級(jí)作業(yè)展上的小小講解員</p> <p>元旦聯(lián)歡會(huì)才藝表演</p> <p>配合老師組織校外活動(dòng)</p> <p>小棋手“一決勝負(fù)”</p> <p>成長(zhǎng)的八歲!</p> <p>三年級(jí)的小苗</p><p>三年級(jí)的我們已經(jīng)是有上進(jìn)心、有集體榮譽(yù)感、做事認(rèn)真、有責(zé)任感、有主見(jiàn)、善解人意、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己的少年了。</p> <p>弘揚(yáng)民族文化</p> <p>作為班長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</p> <p>第一次登上舞臺(tái)</p> <p>媽媽的“小幫手”展示廚藝</p> <p>期盼中兩姐妹的“相遇”</p> <p>努力的九歲!</p> <p>四年級(jí)的“小大人”</p><p>四年級(jí)的我們,學(xué)會(huì)了尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受了成長(zhǎng)的快樂(lè);四年級(jí)的我們,學(xué)會(huì)了審美,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟人生。</p> <p>完成“”巨作”歷史年代圖</p> <p>歡慶作業(yè)展圓滿成功</p> <p>學(xué)習(xí)國(guó)粹京劇</p> <p>漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽即將上場(chǎng)的小選手</p> <p>“四人小組”課外學(xué)習(xí)</p> <p>勤奮的十歲!</p> <p>五年級(jí)的雄鷹</p><p>五年級(jí)的我們已經(jīng)知道書(shū)山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)??嗝C#毧炭喈?dāng)先。學(xué)習(xí)課堂上,我們獨(dú)立思考;成長(zhǎng)道路上,我們猶如一只矯健的雄鷹,翱翔藍(lán)天!</p> <p>榮獲未央?yún)^(qū)“三好學(xué)生”!</p> <p>獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“知識(shí)競(jìng)賽第一名”等多項(xiàng)學(xué)校榮譽(yù)</p> <p>獨(dú)自籌劃并主持“六一”晚會(huì)</p> <p>積極組織參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)</p> <p>精彩的十一歲!</p> <p>六年級(jí)的有志少年</p><p>六年級(jí)的我們深知學(xué)無(wú)止境,要掌握好屬于自己的分分秒秒。只有合理安排好時(shí)間,才會(huì)有用不完的時(shí)間。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”交給了我們,希望在新的征程上,我們能把“船”劃的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。</p> <p>與老師、同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)</p> <p>疫情防控期間自覺(jué)自律戴口罩、上網(wǎng)課</p> <p>為支持抗擊疫情作詩(shī)、演講</p> <p>與同學(xué)們一起共創(chuàng)榮譽(yù)</p> <p>幸福的十二歲!</p> <p>閱讀篇</p><p>多讀書(shū),可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書(shū)是超越是空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱勒一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……</p> <p>結(jié)束語(yǔ):記憶中的閘門(mén)一經(jīng)打開(kāi),往事如奔騰不息的浪花,涌入腦海。要選取其中的一束浪花,獻(xiàn)給十二歲的我們,我們不期望這束浪花會(huì)像珍珠一樣耀眼,只是希望今天的我們會(huì)比昨天更加優(yōu)秀。但愿將來(lái)成長(zhǎng)路上的各種境遇如同蕩滌人心的浪花,洗去塵埃,使我們腳踏實(shí)地,背負(fù)著夢(mèng)想,努力前行。</p><p>&nbsp;</p><p>今天,我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;</p><p>今天,我們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;</p><p>今天,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄!</p>

我們

成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)

一起

浪花

四年級(jí)

老師

快樂(lè)

一年級(jí)

學(xué)習(xí)