<h3> 同學(xué)們，一群吉祥物朋友朝我們飛奔而來(lái)了，要和大家交朋友，想不想知道它們是誰(shuí)呀？</h3> 第一課時(shí) <h3><b> 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解有關(guān)吉祥物的知識(shí)及它的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)的設(shè)計(jì)方法，從而提高設(shè)計(jì)能力。</b></h3> <h1> 學(xué)習(xí)過(guò)程</h1> <h1> 了解吉祥物</h1> <h3>認(rèn)識(shí)下面的朋友嗎？</h3> <h3> 它們分別是2008北京奧運(yùn)會(huì)的福娃，2010上海世博會(huì)的海寶和2015湛江海博會(huì)的湛湛，它們都是吉祥物！</h3> <h3>什么叫吉祥物？它有什么作用？</h3> <h3> 原來(lái)，吉祥物能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和吉祥，這就是它名字的由來(lái)。</h3> <h1> 設(shè)計(jì)構(gòu)思</h1> <h3> 每一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)或活動(dòng)，人們都根據(jù)主題設(shè)計(jì)一個(gè)或多個(gè)吉祥物，設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)思是怎樣的呢？</h3> <h3> 看視頻，了解2022北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物產(chǎn)生的過(guò)程。</h3> <h3> 每個(gè)吉祥物的誕生，都是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者的精心構(gòu)思而成，來(lái)之不易呀！</h3> <h3>欣賞了解吉祥物設(shè)計(jì)意圖。</h3> <h1> 吉祥物的特點(diǎn)</h1> <h3>欣賞不同的吉祥物，觀察它們共有的特點(diǎn)。</h3> <h3>特點(diǎn)總結(jié):</h3> <h3>想一想，說(shuō)一說(shuō)。</h3> <h3> :同學(xué)們已對(duì)吉祥物有一定的了解了，老師就考考你吧。</h3> <h3>答案:</h3> <h3> 同學(xué)們，吉祥物是不是很生動(dòng)可愛(ài)呢？下節(jié)課再相約吉祥物。</h3> 第二課時(shí) <h3><b> 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)吉祥物的設(shè)計(jì)構(gòu)思方法，設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)的吉祥物。</b></h3> <h1> 學(xué)習(xí)過(guò)程</h1> <h3> 上節(jié)課我們已學(xué)習(xí)了吉祥物的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)具體的方法。</h3> <h3>再看福娃晶晶的設(shè)計(jì)過(guò)程。</h3> <h1> 學(xué)畫法</h1> <h3>看視頻，學(xué)畫法。</h3> <h1> 欣賞優(yōu)秀作品</h1> <h3><b> 作業(yè)要求:為學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的吉祥物。</b></h3> <h3> 同學(xué)們，吉祥物能為我們帶來(lái)吉祥如意，那用滿滿的愛(ài)心來(lái)畫生動(dòng)可愛(ài)的吉祥物朋友吧！</h3>