培訓(xùn)中成長 交流中提高 ——則克臺鎮(zhèn)中學(xué)骨干教師、教學(xué)能手線上講座活動新源縣初中語文名師工作室 <p> 為了發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的榜樣、引領(lǐng)作用，提升新教師的教育教學(xué)能力，則克臺鎮(zhèn)中學(xué)在五一假期，通過釘釘開展了線上骨干教師、教學(xué)能手專題講座活動，我校三年以內(nèi)的新教師聆聽了講座。</p> <p> 小學(xué)語文教學(xué)能手施潔老師作了題為《有效的語文教學(xué)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》講座，她結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗，從（課前）以有效的備課保障有效的課堂；（上課）工具性與人文性有機(jī)結(jié)合，有效開展課堂教學(xué)。 抓主體性的閱讀教學(xué)，促整體語文教學(xué)有效性的提高；（課后）有效指導(dǎo)課外閱讀,促進(jìn)提高課堂教學(xué)有效性，這三個方面深入淺出地闡述了怎樣做才能讓語文教學(xué)有效，進(jìn)而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p> 初中語文骨干教師張海霞就《如何評價一節(jié)常態(tài)課的優(yōu)劣》，從“宜、疑、繹、憶、移”這五個方面做了重點說明。</p> <p> 她們的講座視角新穎，感情豐富，令與會新教師享受于其中，教育于其中，感染于其中，反思于其中。</p> <p style="text-align: center;">全體教師認(rèn)真聆聽做好筆記！</p> <p> 此次線上講座活動，為骨干教師、教學(xué)能手搭建了展示個人教學(xué)魅力的舞臺，同時也發(fā)揮了引領(lǐng)與輻射作用，促進(jìn)了新教師教育教學(xué)能力的提高，進(jìn)而推動學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍，讓每位新教師在“培訓(xùn)中成長，交流中提高”。</p> 教學(xué)骨干教師語文能手講座教師提高有效克臺課堂教學(xué)