演練即實(shí)戰(zhàn) 靜待復(fù)學(xué)時(shí) ——萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控培訓(xùn)暨返園復(fù)學(xué)工作應(yīng)急演練

匠人匠心課題組

為扎實(shí)做好開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園于2020年4月30日開展全園疫情防控知識培訓(xùn)和復(fù)學(xué)工作應(yīng)急演練活動(dòng)。 精心部署，內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 　　演練前期，園長肖海燕擔(dān)任總指揮，帶領(lǐng)園領(lǐng)導(dǎo)班子不斷修訂、充實(shí)和完善，制定了詳細(xì)的開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，下設(shè)指揮協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場處置組，安保聯(lián)絡(luò)組、醫(yī)護(hù)消毒防疫組、宣傳教育組，明確各小組職責(zé)，做到責(zé)任到位、工作到位，措施到位。與幼兒園周邊社區(qū)建立溝通機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，凝聚校園疫情防控合力。　 　肖海燕園長親自部署培訓(xùn)、演練工作 　　我園還邀請了萍鄉(xiāng)市婦幼保健院院感管理科科長周番梅、感染科副主任醫(yī)師吳婷、兒?？聘敝魅吾t(yī)師肖鳳、保健科醫(yī)師李娟，對全體老師、保育員、后勤人員分層次、分時(shí)間段進(jìn)行新冠病毒知識及托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控要求講座。隨后，我園保健醫(yī)生左玉珊也對全體教職工進(jìn)行了防控技術(shù)及衛(wèi)生消毒現(xiàn)場培訓(xùn)，確保每位教職工都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范處置操作。 　　培訓(xùn)后，醫(yī)師們對我園的防疫工作進(jìn)行了實(shí)地指導(dǎo)。 精益求精，模擬演練 　　我園本著“演練即實(shí)戰(zhàn)”的原則，力求落實(shí)落細(xì)每項(xiàng)措施，特別把握四點(diǎn)：一是熟悉流程和知識，二是明確任務(wù)和職責(zé)，三是規(guī)范操作和措施，四是提高能力和效果。 　　學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。我園在校門口設(shè)有紅外線體溫監(jiān)測、一米隔離線、兩條檢測通道；設(shè)立消毒區(qū)、測溫區(qū)、臨時(shí)觀察室。所有人員需佩戴口罩方可入園。 演練場景一：??教職工正常入園　 教職工在指定點(diǎn)進(jìn)行足部消毒、測體溫、刷卡、手部消毒、更換口罩、入園、更換工作服。入園后，保育員對教室進(jìn)行開窗，對教室內(nèi)桌椅、柜子等物表、教室內(nèi)外地面進(jìn)行消毒處理。 演練場景二：幼兒正常入園、離園        幼兒按入園時(shí)間安排，分年級、分時(shí)段段錯(cuò)峰入園。家長在大門外等候，幼兒進(jìn)入消毒區(qū)、測溫區(qū)、常規(guī)晨檢區(qū)，一切正常后進(jìn)入園內(nèi)，家長刷卡離開，中、大班教師引導(dǎo)幼兒自行進(jìn)入教室，小班老師分批引領(lǐng)幼兒進(jìn)教室。 幼兒離園 按照離園時(shí)間安排，幼兒分班級錯(cuò)峰離園，家長有序刷卡接幼兒。 演練場景三：??幼兒入園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況 幼兒入園時(shí)，紅外線測溫顯示幼兒體溫異常，值班人員立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。值班人員接替保健醫(yī)生進(jìn)行晨檢，保健醫(yī)生做好防護(hù)措施引導(dǎo)幼兒和家長進(jìn)入臨時(shí)觀察室，進(jìn)行二次測溫，詢問近期情況并做好記錄，上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長，同時(shí)疫情監(jiān)測組聯(lián)系就近就醫(yī)，幼兒和家長離開后消毒防疫組對幼兒途經(jīng)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。 演練場景四：??教職工在上班期間突發(fā)咳嗽及發(fā)燒癥狀 　　上課時(shí)間，老師突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，做好自檢后，請配班老師帶領(lǐng)幼兒離開教室，立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，保健醫(yī)生做完檢測后上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長，利用廣播通知全體教職工停止可能造成流行的一切活動(dòng)，防疫消毒組進(jìn)行全面消毒。 演練場景五：?幼兒在園期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐 　　班級幼兒突發(fā)咳嗽、嘔吐并伴有發(fā)熱，配班老師帶其他幼兒撤離教室，當(dāng)班教師立即聯(lián)系保健醫(yī)生，上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)班老師迅速為嘔吐幼兒更換口罩，帶至醫(yī)務(wù)室做應(yīng)急處置，消毒防疫組對嘔吐物進(jìn)行處理并全面消毒。 嘔吐物處置 　　第一次演練結(jié)束后，我園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、反復(fù)的研判，制定了有效的改進(jìn)措施后又進(jìn)行了三次演練，確保演練效果達(dá)到預(yù)期。 萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園?新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)演練 　　萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控復(fù)學(xué)演練為全體師生筑牢健康安全防線，期待寂靜的校園再次充滿孩子們的歡聲笑語，讓我們一起迎接新的每一天！