<p> 2020年，全國、全世界爆發(fā)了新冠肺炎，由于受疫情影響，孩子們放了史上最長的假期。在這停課不停學(xué)期間，五一班老師們?yōu)榱俗尯⒆觽儗⑺鶎W(xué)知識消化吸收得更好，費(fèi)了很多心思，例如每天利用優(yōu)化大師上傳和批改作業(yè)，錄制視頻講解習(xí)題，釘釘班會(huì)，釘釘上課突破重難點(diǎn)，發(fā)送語音作業(yè)等等，其中最別出心裁的就是——讓孩子們做“數(shù)學(xué)小老師”。</p> <p> 4月2日的數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一項(xiàng)是讓孩子們語音講解長方體的特征（分別說面、棱、頂點(diǎn)）和正方體的特征（分別說面、棱、頂點(diǎn)），要求參考書本P20回答。</p><p> 學(xué)思認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識并語音講解，得到了梁老師通過優(yōu)化大師的語音表揚(yáng)和肯定，很有成就感！</p><p><br></p> <p> 4月7日數(shù)學(xué)作業(yè)中有一項(xiàng)是“我來做小老師”小視頻，梁老師對視頻的錄制從開頭的自我介紹到拍攝的的注意事項(xiàng)到儀容儀表做了詳細(xì)的要求。</p><p> 這一次的視頻，學(xué)思有些不太愿意露臉，仍采用語音的方式。梁老師用溫柔的語調(diào)肯定了學(xué)思對知識點(diǎn)的掌握，鼓勵(lì)她大膽地參加下一次的小老師視頻。</p><p> </p> <p> 在梁老師春風(fēng)化雨般溫柔的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，學(xué)思終于邁開了當(dāng)小老師的第一步！孩子，加油！??！</p> <p> 這一次的視頻，反復(fù)錄制。小老師的活動(dòng)，不但讓孩子們牢固的掌握知識，讓多方面的能力得到鍛煉，更讓孩子們體會(huì)到“臺上一分鐘，臺下十年功”的當(dāng)老師的不易。 </p><p> </p> <p> “授人與魚不如授人與漁”！感恩孩子遇到如此耐心溫柔、如此專業(yè)的好老師！</p>