時(shí)間過得真快，好像剛過去幾天的時(shí)間，孩子已經(jīng)在家學(xué)習(xí)近三個(gè)月了?；貞浫齻€(gè)月來孩子的變化，真得讓我驚訝。<br>剛開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，孩子對在網(wǎng)上上課根本沒有感覺。不知道怎么學(xué)習(xí)，上課就聽，下課就忘。有沒有作業(yè)不知道，作業(yè)寫得對不對也不知道，這節(jié)課上完之后下節(jié)課上什么，也不知道。如果不是有人提醒，有時(shí)課都上完了，他才想起來。“奧，我忘記上課了”。<br>對于上課使用的工具——電腦，更是一竅不通，經(jīng)常是“上不了網(wǎng)了”、“視頻不播放了”、“作業(yè)提交不上去了”、“老師發(fā)的東西找不到了”。。。。。。給我的感覺是：只要我離開5分鐘，這網(wǎng)課就上不下去了。至于下載學(xué)習(xí)視頻、使用打印機(jī)打印作業(yè)，那更是家長的工作，他連看都不看。在他的感知里，這一切都是我的工作，和他沒有任何關(guān)系。<br> 那時(shí)候，我的思想認(rèn)識(shí)也不到位，總覺得孩子還小，沒有單獨(dú)接觸過電腦，不會(huì)用是正常的，不會(huì)上網(wǎng)課也是正常的。知識(shí)學(xué)不會(huì)、作業(yè)做不好也情有可原。<br>隨著時(shí)間的推移，在老師的教誨下、在同學(xué)們的榜樣作用下，胡經(jīng)華的學(xué)習(xí)、生活慢慢發(fā)生了變化。我對孩子的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了很大的變化。孩子并不象我想象的那樣弱，他的能力超過了我的想象力，他能干很多事情。<br>下面，就聽我夸一下我們家的寶貝。<br>最讓我驚訝的是他的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。<br>隨著復(fù)工的進(jìn)行，我要上班了，他不得不自己面對學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，電腦聽他的話了，成了他手中的“工具”。<br>下載老師發(fā)送的視頻，打印自己的作業(yè)，輕車熟路。播放視頻、上交作業(yè)、錄制背誦視頻，樣樣精通。網(wǎng)絡(luò)信號不好，關(guān)機(jī)重啟。打印機(jī)卡紙了，將墨盒拿出來，取出卡紙、重新安裝；電腦不工作了，刪除文件，騰出空間。。。。。。。在我的眼里，他簡直成了電腦專家。<br>我上班了，手機(jī)也帶走了。為了能用上手機(jī)，家里常年不用的幾個(gè)舊手機(jī)，在他的手里，也都能開機(jī)、能運(yùn)行了。厲害！<br> 再說做作業(yè)。剛上網(wǎng)課的時(shí)候，晚上回家收作業(yè)，得到的答復(fù)經(jīng)常是：<br>——這個(gè)題真的不會(huì)做，我也沒有辦法。<br>——作業(yè)做完了嗎？<br>——做完了。<br>——做對了嗎？<br>——不知道。<br>現(xiàn)在下班后收作業(yè)，多數(shù)情況是作業(yè)均完成了，凡是老師下發(fā)了答案的科目，就對過答案，改錯(cuò)完成、上傳網(wǎng)格。即使是有不會(huì)做的題目，他的處理方式也變成了這個(gè)樣子：<br>——這個(gè)題我不會(huì)做，媽媽有時(shí)間嗎？教教我吧。<br> 除了學(xué)習(xí)，孩子的其它方面也因?yàn)殚L時(shí)間待在家里的緣故，得到了發(fā)展。<br>原先他做家務(wù)時(shí)，如果描述為執(zhí)行命令的話，那現(xiàn)在的就可以算是完成此項(xiàng)工作了。比如，原先排到他的值日是洗碗，那就只洗碗。現(xiàn)在呢？如果輪到他洗碗，他會(huì)把碗洗干凈，再把餐桌收拾整齊，再把廚房里灶臺(tái)上的東西收拾完，工作才算做完?？吹剿浪伎剂?，知道用自己的方式完成一項(xiàng)接到的任務(wù)了，我深感欣慰。 <br>男孩子的天性是好動(dòng)，胡經(jīng)華也不例外。剛開始在家時(shí)，確實(shí)給我們造成了不小的麻煩。家里的活動(dòng)，安排什么也提不起他的興趣。干什么都是蔫蔫的，就三個(gè)字：“沒興趣”，再不就是：“不好玩”。 再看看現(xiàn)在，早上起來，圍著居民樓跑一圈，回來后20分鐘的跳舞毯，玩得大汗淋淋，每次叫停都要費(fèi)一番口舌。然后早飯、早讀、上課，一切都是那么自然，那么順理成章，好象生活本來就是這樣美好的一樣，完全忘記了剛在家上課時(shí)的“雞飛狗跳”。<br>在一起的時(shí)間長了，發(fā)現(xiàn)他也會(huì)關(guān)心人，心也很細(xì)。偶爾咳嗽時(shí)，一只手就會(huì)馬上輕輕拍到背上。肚子不舒服時(shí)，一杯熱水就會(huì)及時(shí)送到我的手里。提著菜進(jìn)家門，他馬上就會(huì)伸手接過我手中的菜，幫我放到廚房里。雖都是點(diǎn)滴小事，但對我的關(guān)心、他的心意，我還是感受到了，心里很溫暖。<br>看著比自己高出了一些的大男孩，真心感到他長大了。他身上有很大的可塑性，他有很多我們想不到的能力。只要我們家長愿意去挖掘，愿意去發(fā)現(xiàn)，他們都會(huì)有美好的未來。<br>