<p> 勞動創(chuàng)造了世界，勞動者是光榮的，更應(yīng)該是快樂的。馬克思說:“我的勞動是自由的生命表現(xiàn)，因此是生活的樂趣?！痹谖逡粐H勞動節(jié)來臨之際，新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級開展了“我是勞動小能手”主題實(shí)踐活動。</p> <p> 五一假期，同學(xué)們在家積極參與勞動，“幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事”、“整理自己的小天地”，體驗(yàn)勞動的艱辛與快樂，人人爭當(dāng)“我是勞動小能手”。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 做力所能及的家務(wù)——我能行</span></p> <p> 二年級的小朋友們做飯、洗碗、掃地、拖地、洗衣服、擦桌子等，樣樣可以?？?，同學(xué)們做得很認(rèn)真，雖然勞累但是看到自己的勞動成果非常開心，同時也體會到了爸爸媽媽平時做家務(wù)的辛苦。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 整理自己的“小天地”——我可以</span></p> <p> “自己的事情自己做”，同學(xué)們學(xué)會了整理自己的房間，將床鋪疊整齊、收拾桌面、整理書籍……忙碌過后，呈現(xiàn)出來的是干凈整潔舒心的房間環(huán)境。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 制作勞動節(jié)手抄報(bào)——我在行</span></p> <p> 同學(xué)們還自己動手制作了一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的勞動節(jié)手抄報(bào)，贊美勞動者，體會“勞動最光榮”。</p> <p> 五一勞動節(jié)活動，不僅鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了學(xué)生的課余生活，而且培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的能力，切身體會到了勞動的喜悅，勞動最光榮！</p>