<b>導(dǎo)語：</b>同學(xué)們，今天我們又見面了，因?yàn)橐咔槟銈儓?jiān)持了兩個(gè)月的網(wǎng)課，在家長、老師的幫助下是否已經(jīng)適應(yīng)了？兩個(gè)月的線上聽課是否有不一樣的收獲?說起“大慶精神鐵人精神”你還能聯(lián)想到什么？下面你們就和老師一起來學(xué)習(xí)一節(jié)新課：<br><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>第五課 擔(dān)水十萬擔(dān)</b></div><br><b>教學(xué)目標(biāo) </b><div>1、通過聽音頻故事，感受李朝陽勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)的精神。<br>2、教育學(xué)生認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事。<br><br><b>教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) </b></div><div>教育學(xué)生認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事<br><br></div><div><b>教學(xué)過程 </b></div><div><b><br></b></div><div><b>1、學(xué)習(xí)歌謠</b>：<br>“小扁擔(dān)，三尺三，擔(dān)水十萬擔(dān)，繞著地球三圈半……”<br> 引導(dǎo)學(xué)生提出問題：聽了歌謠，你想知道什么問題嗎？<br><br><b>2、聽故事：</b><br></div> <br><b>3、討論</b> <br><div>1、談?wù)劰适轮薪o你留下印象最深刻的環(huán)節(jié)。<br>2、李朝陽為什么要擔(dān)水？<br>3、李朝陽在擔(dān)水的過程中都遇到了哪些困難，他是怎樣看待的？別人看到李朝陽做的工作會(huì)怎么說，怎么想？<br>4、他用扁擔(dān)挑水堅(jiān)持了多久？<br>5、知道他是做什么工作的嗎？<br>6、從李朝陽身上你看到了什么？<br><br><b>拓展</b></div><div>在疫情期間你都知道哪些無私奉獻(xiàn)的人，知道他們的哪些故事，說給你身邊人聽。</div>