<p><b style="font-size: 20px;"> 游生態(tài)園</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 今天我和好朋友以及我們的爸爸媽媽一起去生態(tài)園玩。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 到了生態(tài)園的門口，我看見了由許多方形的大石頭堆成的山，山的下面有一個大洞，那就是生態(tài)園的門口，當我們開著車從石頭洞下面過去的時候，我心里還有一絲絲害怕，生怕到時候石頭落下來。 </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 進了大門一直往西走，很快就來到了湖水旁邊，在湖水邊，我拿起我的漁網和小桶去撈小魚，可是小魚就是不到網里去，我網稍微一動，它們就都跑了，我想釣魚都有魚食，撈魚是不是也要有魚食呢？于是我把香腸弄成一小塊一小塊的放在網里，果然小魚聞著香味兒都游過來了，我又等了一會兒，真的撈到了一條小魚，我非常高興，當我看見別的小朋友都沒有撈到，只有我撈到了，我更高興了。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 很快就到了中午，我們在河邊準備野餐，我們先鋪了一塊布，爸爸又買了一些吃的，我們也拿出帶來的各種零食，開始在草地上吃起來，看著前面是清澈的湖水，周邊是碧綠的草地，我感到非常得開心，覺得這里很美！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 吃完了飯，我們去劃船，到了湖中央，我們看見了許多特別大的紅鯉魚，我興奮地用網子去撈，我一撈它們就跑；我又撈，它們又跑，我終于知道了什么叫如魚得水了，真的是誰的地盤誰做主??！快下船的時候我又把撈到的所有小魚放到了湖水里，因為那里才是它們真正的家，我們不能傷害它們。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 下午四點左右我們高高興興地離開了生態(tài)園回家了。 </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">備注： 五一小長假，帶著孩子和朋友一家一起去生態(tài)園玩，孩子非常高興。恰逢今天上網課第一天，老師讓寫按游覽順序游一個地方的一個作文，于是在動筆之前我?guī)椭⒆邮崂硭悸罚缓笏龑懥诉@篇文章，在錄在手機的過程中，我略加改動，這是第三次和孩子一起完成習作，我突然發(fā)現和孩子一起寫作文，對孩子來講是提高寫作能力的最佳方式之一?。ㄟ@篇文章無論從字數還是從格局來講對于四年級的孩子來講都是不錯的。）</b></p> <p>以上為作文的原稿！</p>