如畫的校園待生歸 佳木參差景色美 文化底蘊積淀厚 目標(biāo)明確戰(zhàn)鼓催 擼起袖子加油干 病毒當(dāng)前，有人沖鋒陷陣；疫情之下，我們堅強如鐵；防控工作中，我們團結(jié)一致，突破千難萬險，順利開學(xué)。今天，是我校學(xué)生開學(xué)第一天，寂靜的校園迎來了五、六、七年級的同學(xué)們，讓我們一起來看看回到校園后孩子們第一天的生活學(xué)習(xí)情況吧！ 為了個人健康及他人安全，師生居家進行體溫測量，制成表冊，上交班主任老師；學(xué)生簽訂疫情防控承諾書。 體溫卡 師生體溫檢測表 承諾書 師生疫情安全承諾書 布置學(xué)生安全通道 全面消毒 班主任老師歡迎學(xué)生返校 登記學(xué)生報到情況 班主任老師悉心指導(dǎo) 學(xué)生物品在校外打包運往校內(nèi) 組織人員送往寢室 學(xué)生領(lǐng)取自己物品 學(xué)生報到上交體溫表、安全承諾書 初次測溫 紅外線二次測溫 明確 學(xué)生物品、手部消毒 教室內(nèi)班主任老師對學(xué)生消毒 學(xué)生進教室后進行測溫 班級進行學(xué)生一天三測溫：晨測、午測和晚測，并做好記錄，向?qū)W校匯報。 進入闊別已久的班級，從孩子們的眼神中看到了興奮、喜悅！班級分成兩個班級上課，孩子們有別樣的感受。 學(xué)生單人單桌上課 對肆虐的冠狀病毒，教育講衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩，預(yù)防新型冠狀病毒的侵入，針對這一關(guān)鍵問題，帶著孩子一起學(xué)習(xí)七步洗手法，并反復(fù)學(xué)習(xí)、及時掌握；生活中互相監(jiān)督，積極地進行防治。養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，堅持身體鍛煉身體，提高自身免疫力。 學(xué)生在校園內(nèi)1米間距排隊 學(xué)生隊列整齊 師生是激動的、是興奮的。孩子們各方面狀況良好，相信經(jīng)過疫情的洗禮，孩子學(xué)習(xí)信心更加堅定，學(xué)習(xí)成績會更加出色，因為孩子感知了疫情期間“逆行者”的感人故事，明白：歲月靜好，是有人在替我們負重前行！ 良好的開端，會帶動我校各項工作順利開展，開創(chuàng)新學(xué)期新局面。