<p>今天是2020年的5月7日，星期 三，天氣晴。為了抗擊新冠肺炎，和同學(xué)們一起在線學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)已經(jīng)是第十周了，本周有兩節(jié)課，周四和周六。上午一起線上學(xué)習(xí)，下午老師線上輔導(dǎo)。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>看一看我們第十周云課堂時間表和輔導(dǎo)安排吧。今天是周四今天我們師生上午一起在線上英語課學(xué)習(xí)內(nèi)容：八A第一模塊的復(fù)習(xí)整合課。</p><p><br></p><p>上午8.30～9.00線上學(xué)習(xí)英語，下午1～1.30線上英語輔導(dǎo)。</p> <p>在本節(jié)課邢老師將以八AMould 1的文章為載體，講解不同類型的閱讀理解的解題技巧，閱讀題在歷年中考中占到了總分的62.5%由此可見閱讀理解的重要性。在今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，希望大家能夠掌握閱讀技巧并加以應(yīng)用。</p> <p>本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：</p><p>知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)</p><p>希望同學(xué)們一定要掌握</p> <p>同學(xué)們，看一看下面奇妙的東西吧！</p> <p>奇妙的書 奇妙的動物</p><p> 奇妙的人們 奇妙的的數(shù)東西的方式方法</p> <p>再看一看這個短視頻，看一看奇妙的東西</p> <p>這些圖片大家比較熟悉吧,是咱們所學(xué)過的8a第一模塊的教學(xué)內(nèi)容 .</p><p><br></p> <p>這兩個圖咱們也表熟悉，是課文中的國王和大米,還有閱讀中在數(shù)字之前，數(shù)東西的方式</p> <p>關(guān)于怎樣提高閱讀理解能力的技巧</p><p>技巧1畫.一個思維導(dǎo)圖</p> <p>以學(xué)過的達(dá)芬奇這一課為例，根據(jù)文章的脈絡(luò)畫出一個思維導(dǎo)圖</p> <p>思維導(dǎo)圖的這 幾個單詞</p><p>contributions貢獻(xiàn)的意思</p><p>achievement成就的意思</p><p><br></p> <p>根據(jù)這個課文，做一下閱讀理解</p><p>根據(jù)文章關(guān)于達(dá)芬奇哪一個是正確的？</p><p>第一題，達(dá)芬奇出生在1452年而不是1425年</p> <p>根據(jù)思維導(dǎo)圖看下第二題達(dá)芬奇出生在鄉(xiāng)下，而不是城市</p> <p>從思維導(dǎo)圖看第三題，他從幼年就展示了極大的藝術(shù)天賦，是正確的。</p><p>第四題他以他的油畫和發(fā)明而出名的。而不是書。 同學(xué)們注意這個短語be famous for 以………聞名或著名</p><p><br></p> <p>根據(jù)課文再做一下閱讀理解，下面匹配哪一個是正確的？</p> <p>根據(jù)課文A是正確的，蒙娜麗莎是由達(dá)芬奇畫的</p> <p>理解理解</p><p>技能技巧2：注意故事的情節(jié)</p> <p>根據(jù)我們所學(xué)過的課文，以國王和大米為例，根據(jù)故事的情節(jié)：開始—發(fā)展—結(jié)局</p><p>第一部分：開始：國王向老人挑戰(zhàn)象棋游戲。</p><p>第二部分：中間（發(fā)展階段）如果這位老人贏了，國王答應(yīng)給他想要的大米。</p><p>第三部分：結(jié)局 國王輸?shù)袅诉@場比賽，他沒有足夠的大米給老人。</p> <p>根據(jù)故事情節(jié)我們進(jìn)行做閱讀理解填空</p><p>注意故事的地點(diǎn)，時間，內(nèi)容等</p> <p>短故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)</p><p>opening開頭</p><p>rising action高潮部分,上升動作</p><p>turing action轉(zhuǎn)折點(diǎn)</p><p>falling action開始下降動作</p><p>ending 結(jié)尾</p> <p>根據(jù)國王和大米這一課，看一看故事的開頭、高潮、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、下降和結(jié)尾</p> <p>這是一道2017年的中考題，課文的原題，國王和大米根據(jù)上下文選擇填空</p> <p>閱讀理解</p><p>技巧3：注意時間副詞</p> <p>根據(jù)第一模塊閱讀理解中，數(shù)字發(fā)明之前如何數(shù)數(shù)的文章。重點(diǎn)看一看故事發(fā)展的時間點(diǎn)副詞的用法</p> <p>注意這幾個副詞</p><p>at first 開始</p><p>after that 在那之后</p><p>then然后</p><p>finally最后</p><p>在數(shù)字發(fā)明之前</p><p>開始的時候 人們用手指和腳趾數(shù)東西</p><p>在那之后 人們制作小木棍和骨頭做標(biāo)記</p><p>然后 用黏土或小石頭做標(biāo)記</p><p>最后 現(xiàn)在用發(fā)明的阿拉伯?dāng)?shù)字寫</p> <p>根據(jù)文章的內(nèi)容做下面習(xí)題</p><p>1.開始人們用什么數(shù)東西？</p><p>2.在課文中介紹了幾種數(shù)東西的方法</p><p>3.根據(jù)閱讀文章選擇哪一個是不被做標(biāo)記數(shù)東西的？</p> <p>對一下答案</p> <p>掌握閱讀理解</p><p>技巧4.注意上下文(context)</p> <p>我們還是根據(jù)達(dá)芬奇這個文章為例</p><p>用單詞的正確形式填空</p> <p>第一個空達(dá)芬奇是一個發(fā)明家，所以用名詞詞性</p><p>第二個空根據(jù)前后時態(tài)要用過去式</p><p>第三個空由于上面提到了他的畫是著名的蒙娜麗莎，是最著名的所以使用最高級</p> <p>再做一下恐龍這篇文章，適當(dāng)?shù)脑~填空</p> <p>第四題因?yàn)楹筮呌衪han 所以前面用比較急more</p><p>第五題因?yàn)榍懊嬗衧ome 后面填others</p><p>掌握some……others 一些………另一些…</p><p>第六題注意前后時態(tài)，要一致要用過去式ate</p><p>第七題因?yàn)楹竺娴膯卧~是化石的意思,用形容詞性物主代詞their</p> <p>閱讀理解</p><p>技巧5.注意數(shù)字</p> <p>同學(xué)們，咱們再復(fù)習(xí)下第一模塊第一單元文化廣角，一個小閱讀題。</p> <p>這篇小文章解釋每個數(shù)字的意思</p> <p>再復(fù)習(xí)一下澳大利亞的大景點(diǎn)—澳大利亞的大香蕉</p> <p>根據(jù)這一段回答下面兩個問題</p><p>1.這個大香蕉在哪？</p><p>2.這個大香蕉在科夫斯港口多長時間了？</p> <p>注意回答的時候地點(diǎn)前用in</p><p>一段時間前要用for</p> <p>再看一看第三題:你什么做大香蕉？可以從文章中找到</p><p>第四題大香蕉是由約翰蘭迪做的，對嗎？</p><p>本題一個反義疑問句。</p><p>要求做肯定回答用yes,否定回答用no.</p><p>根據(jù)這小段文章，我們知道是由他做的，所以用yes</p> <p>掌握英語閱讀答題技巧，希望把這個截圖自己保存好</p> <p>老師送給你們的一段話. </p> <p>最后寫作部分留為同學(xué)們的作業(yè)。</p> <p>同學(xué)們在看到這樣一個作文題目之后應(yīng)該學(xué)會確定文章的問題，人稱是用第一人稱寫還是以第三人稱，文章的整體的時態(tài)以及文章的具體要求，在確定主題之后同學(xué)們應(yīng)該做到。如確定travel around the world根據(jù)這樣的一個標(biāo)題大家就能知道只是一個描述將來的計(jì)劃的事情也就是說文章的整體我們需要用將來世界性敘述，再確定主題補(bǔ)全標(biāo)。大家應(yīng)該在第一段陳述出具體的原因并給出理由，第二段講出具體的事例，第三段，總結(jié)升華。講課的全部內(nèi)容希望大家在日后的學(xué)習(xí)過程中，能夠掌握閱讀大批技巧做好閱讀題。</p> <p>最后老師還是送給同學(xué)們一句話：</p><p>Never give up! you will be successful!</p><p><br></p><p>永不言棄，你會成功的!</p><p><br></p><p>加油??！</p> <p>Thanks for watching! see you next time!</p>