<p> 數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程。新課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、理解并付諸實(shí)施的過(guò)程。為了讓孩子們重返校園后能積極地融入數(shù)學(xué)課堂，我們數(shù)學(xué)教研組積極地開展了學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教研活動(dòng)。</p> <p> 2020年4月27日，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王小燕老師組織全體數(shù)學(xué)教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。王老師強(qiáng)調(diào)：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。為了更好地促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法，提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的能力，我們要不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，構(gòu)建新的教學(xué)課堂。</p> <p> 王老師耐心地給大家講解新課程的內(nèi)容：新課程內(nèi)容既要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，也要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。所以在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)情景時(shí)要貼近學(xué)生的生活，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)注意層次化和多樣化，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。</p> <p> 學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們教研組結(jié)合實(shí)踐教學(xué)中的問(wèn)題及時(shí)交換意見。</p> <p> 每一位教研組成員都認(rèn)真的聆聽并做好筆記。力求在課堂教學(xué)實(shí)踐中能夠有所創(chuàng)新，建模新課堂。</p> <p> 活動(dòng)最后王老師提出了今后教學(xué)工作中的新要求：用新的理念提升自身素質(zhì)，用新的教育方法上好每節(jié)課！在日常的教學(xué)工作中，要勤學(xué)教學(xué)理論，博覽課外書，注重平時(shí)的反思和積累，積極開展有效的教研活動(dòng)。使我們的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)真正做到學(xué)無(wú)境，研不息！</p>