弘揚新時期勞動精神展示襄州四中學生風采一一襄陽市襄州四中“五一”勞動節(jié)活動紀實

銳哥

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子，是勞動的日子。 新中國成立以后，中央人民政府國務院1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人民換上節(jié)日的盛裝興高采烈地聚集在公園，劇院，廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。 　　為了培育同學們的勞動觀念、勞動習慣、勤儉節(jié)約的勞動意識和勞動能力。結合五一國際勞動節(jié)，襄陽市襄州四中開展了形式多樣、豐富多彩的勞動教育主題系列活動。　　 學校通過班會課、手板報等，以“我勞動、我快樂，我能干、我光榮”為主題進行宣傳，使同學們了解勞動節(jié)的由來，教育學生們要在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。 襄陽市襄州區(qū)第四中學“五一勞動節(jié)”活動方案　一、指導思想　　以黨的精神為指導，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。　　二、活動主題　　以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。　　三、活動目標　　1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。　　2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。　　3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。　四、領導小組組長：卓道琴、鄧勇、江漢軍副組長：李銳、徐艷敏、彭祥云、楊彪組員：全體班主任　　五、活動內容　　1、4月30日下午，各班組織一次以“講勞模、學勞?！睘橹黝}的班會課。各班拍照發(fā)群里，彭祥云主任考核。2、個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。學生拍照發(fā)班級群里。　　　3、“當家小能手評比提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。七、八年級上報一個當家小能手，并附照片介紹，彭祥云主任考核。4、上網(wǎng)查找有關五一勞動節(jié)的資料，并能了解一兩位勞模的英雄事跡。七年級學生辦一期手抄報，各班上傳5張。楊書記考核。5、參加一次家庭勞動，八年級以作文或日記形式上交班主任。每班擇優(yōu)交2篇，彭祥云主任考核。　　襄州四中政教處 2020.4.29 各班認真開好“講勞模，學勞?！睘橹黝}的班會課。 七年級學生辦的精彩的手抄報。 我是當家小能手。（部分） 以“我勞動，我快樂”為主題的作文競賽。（部分） 勞動最光榮 襄州四中 八（8）班龔宇赫在人的生活中最主要的是勞動訓練。一個沒有經(jīng)過勞動磨煉的人，難以懂得生活真味，他也注定無法擔當大任。盧梭曾經(jīng)說過“沒有勞動就不可能有正常人的生活”。所以讓我們盡情的勞動吧，享受勞動帶來的美好生活。今天是五一節(jié)，我想體驗一下做家務的感覺。我學著媽媽平時做家務的樣子，先打掃起房間：擦桌子、擦家俱、拖地、把家里的物件重新擺放整齊、給魚缸換水、給狗狗洗澡、等做完這一切，我已累得筋疲力盡，癱坐在沙發(fā)上。但欣賞著自己完成的每個杰作，卻很是欣慰而愜意：地磚被我擦得亮閃閃，瞧！它們正對著我眨眼睛，仿佛在說： “謝謝你把我打扮得如此地酷，你可要小心，別閃花了你的眼睛哦！”家俱表面一塵不染，它們對我點著頭興奮不已：“今天的澡洗得真痛快！真舒服！謝謝你！”家里擺放的物件們也爭先恐后地向我獻殷勤：“謝謝你，把我們整理得得如此有型，使我們都成為了好朋友！”魚缸里的魚兒歡快地游弋嬉戲，仿佛在對我說：“謝謝你，讓我們能在潔凈的環(huán)境中自由自在地生活！”狗狗在我面前高興得上竄下跳，還不時親昵地舔舔我：“謝謝你，把我洗得香噴噴，把我修剪得美美的，讓我在別的狗狗面前總是能驕傲地昂首挺胸！”看著這一切，我滿足極了。興沖沖跑進廚房幫媽媽做起飯來。我準備做一盤土豆絲。在媽媽的指導下，我在鍋里倒上油，待油溫合適了就把切好的土豆絲“丟”進用鍋里，“嗤”的一聲，火一下竄了起來，把我嚇得扔下鏟子就跑。這時只見媽媽從容的關掉爐子，把鍋蓋蓋了上去，火一下子就消失了。接著媽媽讓我開火繼續(xù)炒。我有點害怕，可是我又想到為了吃飯，就鼓起勇氣在鍋里煸炒了幾個回合，加入一點醋，媽媽說這樣炒出來的土豆絲更脆，更好吃，然后放點鹽炒勻，起鍋前加少許味精再炒勻就可以出鍋了。兩手捧著炒好的土豆絲，真香。爸爸、媽媽絲毫沒提竄火的事兒，不停地夸我做得好吃，我們全家一會兒就把炒土豆絲吃個精光。這一切的家務事平常都是媽媽、爸爸做，我自己沒體驗前，就覺得這些都是很容易很理所當然的事，待自己親身體驗后才知道：這些看似平凡簡單的家務事，每一樁每一件都是那么的繁瑣而辛苦，還存在危險。他們每天不厭其煩重復地做著這一切，足以體現(xiàn)爸爸、媽媽對我永恒的愛，對我永遠的付出：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我會更加努力地學習，還會更多地為您們分擔家務，感謝您們?yōu)槲易龅囊磺?！?lt;/p> 熱愛勞動，從我做起 八六班肖雨欣列夫托爾斯泰說過：“幸福在于生活之中，而生活在于勞動之中?！睆那暗奈視榱怂⑼攵г?，會未來不做家務而騙自己說沒有時間，會為了不分擔父母的事而沉浸在自己制造的忙碌之中。這個假期，因為學校的活動，我便好好的體會了一次勞動的快感。假期的我心血來潮，想做幾道菜試試，于是，胖鑫食堂隆重開業(yè)。?在廚房里我只能用慌張，手足無措來形容自己，什么都找不到，什么都不熟悉。水燒開了我也沒注意到，直到漫出了鍋，我才察覺。然后我把洗好的菜放進鍋里，于是放調料又成為一大難題。我只能一點一點的加，加一點就嘗一下味道是否合適。終于自己覺得味道差不多了，便蓋好鍋蓋，靜靜的等待大功告成。由于沒有什么經(jīng)驗一鍋菜什么時候能好，我也只能等在旁邊。經(jīng)過漫長的等待終于一鍋大鍋菜做好了，但是我發(fā)現(xiàn)土豆幾乎都煮化了，也沒辦法了，再重新弄時間也不夠了。折騰了一上午，全是疲憊。但是一想到爸媽吃一頓我做的午飯了，心里總是很溫暖很充實。沒過多久，爸媽外出回來了，他們看著我做的飯，會心的一笑，那是我從未見過的笑容，包含了滿意，欣慰與幸福。我們都知道飯菜的味道并不是那么完美，那么可口，卻給了我一種很完美的感覺，也許這就是長大的感覺吧。回想以前，媽媽做飯也很辛苦（這點我是深刻體會到了），但我總是因為不愿意吃就不上桌，就好比我辛辛苦苦做出來的菜，別人嘗了一口說不好吃。這種感覺加在他們身上他們自然也覺得心里不好受。想到這，我算是真真切切體會到勞動的不易了，并且從此以后會更加珍惜別人的勞動成果。更感動的是，他們并沒有因為別人對自己的勞動不滿意就停止勞動，而總是不斷改進自己追求更好。再想想現(xiàn)在的我們，“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”“讓人工智能代替我們勞動！”這些聽起來振振有詞的聲音，終究無法掩蓋我們心中暗藏的懶惰與懈怠。作為學生，學習的重要性不言而喻，但是我們也因該看清學習的目的與意義——為了讓我們長成一個大寫的“人”，為了讓我們更好的承擔起民族復興，祖國發(fā)展的重任。而這些，都與拒絕勞動背道而馳。努力學習而拒絕勞動，這樣的思想觀念和行為習慣在我們身上一旦養(yǎng)成，祖國的未來著實令人擔憂。熱愛勞動，不單單只是一句口號，他更應該是一種自覺的行為。對于我們而言，勞動的精神還有許多值得學習的地方。只有親身實踐，才能體會到“勞動最光榮”的意義！ 2020年5月1日  晴      今天是“五·一”勞動節(jié)，我一大早就起床了，看到媽媽在干家務，心想：“媽媽這么辛苦，每天忙這個干那的，不停地在家里操勞著……”，看著媽媽的樣子，我不如幫媽媽干點活吧!反正我現(xiàn)在也沒什么事可干。 剛好碰上媽媽正要洗衣服，我心想：“今天是勞動節(jié)，該讓媽媽好好休息一下”。就主動跟媽媽提出幫她洗衣服，媽媽不放心說：“不行，你洗不干凈”，我說：“我保證一定洗干凈”，媽媽看了看衣服不多，也就同意了。       于是我便洗了起來，媽媽說：“衣服少的時候就用手洗，要倒上洗衣液，先把洗衣液在水中化開，再把衣服放進去，浸泡約十分鐘左右，最后再搓洗、清洗”。我卷起了袖子，一副準備大干一場的樣子，媽媽看了我的樣子不禁笑了。十分鐘很快就過去了，我要開始搓衣服，媽媽提醒我，衣服的領口、袖子最臟，要多搓一下，洗不干凈就擦一點肥皂，我搓得十分仔細，連芝麻大的小污點也不放過，有一處我費了九牛二虎之力也沒有搓干凈，后來還用了媽媽交給的辦法，擦了一點肥皂，真是管用，一搓就干凈了。當我看見旁邊有一塊紅領巾，就拿來了過來放在一起洗，不一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)我白色的襪子變成了紅色，怎么回事?洗衣水也變成了紅色，我一下子才明白紅領巾掉色了，把襪子染紅了。唉!我本想做一件好事，可沒想到弄巧成拙。媽媽走過來，親切地對我說：“沒關系，下次注意深色衣服不能和淺色衣服在一起洗，有的衣服會掉色”。媽媽要求我將洗好后衣服用清水清洗，至少要清洗三遍，這樣衣服才能洗干凈，我只好洗了一遍又一遍，衣服終于洗干凈了，看著干干凈凈的衣服，我心里有說不出的暢快和自豪。衣服洗好了，我的衣服、鞋子都已經(jīng)濕透了，衛(wèi)生間里到處都是水，像剛打過水仗似的。        這時，媽媽正好走過來，她看到潔凈的衣服以及我的“慘狀”，欣慰的笑了，說：“干的不錯嘛！”我也笑了，說：“原來做家務這么累?。　薄皨寢屆刻於歼@樣操持家務多辛苦啊，以后我要有時間，一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情。”我在心里暗暗說道。        襄州四中八一班付敬存 勞動最光榮，七3這位同學真棒！ 勞動光榮，光榮在付出；勞動崇高，崇高在燃燒；勞動偉大，偉大在創(chuàng)造；勞動美麗，美麗在奔跑。 ? 沒有付出，何來回報？沒有燃燒，何來光照？沒有創(chuàng)造，何來美好？沒有奔跑，何來目標？ 勞動吧！勞動創(chuàng)造了世界，勞動改變了面貌！勞動是治愚的良藥，勞動是克敵的法寶，勞動是追夢的大道，勞動，永遠是人類的治世之要……