<p>同學們：大家好！今天的這節(jié)科學課，我們學習第2課，<巧妙的結構>第二課時</p><p>請同學們帶著問題認真觀看視頻，當你看到重點的地方，請按一下暫停鍵，做好筆記，認真思考，并回答下面問題。</p><p>解決問題：</p><p>1.趙州橋為什么是拱形的？</p><p>2.建筑物的結構與其他物體的結構有哪些相似之處？舉出實例并加以分析。</p><p>3.什么是仿生建筑？</p> <p>今天我們來研究建筑物結構與力的關系，通過觀看視頻中的三種建筑物的結構，你能提出什么有價值的問題呢？同學們想到了嗎？看你和老師想的一樣嗎？</p> <p>你想研究什么問題呢？由于課上時間有限，今天老師帶領同學們研究第一個問題，相信你會通過今天的學習，一定能自主探究其他兩個問題。</p> <p>猜想：</p><p>1. 趙州橋為什么要建成拱形的？可能跟什么有關系呢？</p><p>2. 怎樣驗證我們的假設呢？</p> <p>你能用自己的話說一說實驗方法嗎？</p><p>提醒：</p><p>1.實驗過程中要記下觀察記錄.</p><p>2.注意安全.</p> <p>同學們：通過剛才的實驗，你能說一說趙州橋為什么要建成拱形的了嗎？</p> <p>我們周圍還有許多物體的結構非常巧妙，讓我們一起認識一下吧！</p> <p>我們來思考一個問題，建筑物的結構與其它物體的結構有哪些相似之處呢？舉例子加以分析，同學們想到了嗎？</p> <p>我們一起閱讀科學在線，想一想在科學在線中給我們介紹了哪些仿生建筑。</p> <p><i style="color: rgb(57, 181, 74);">考考你</i></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">你最棒！</span></p> <p>你一定行，在班級群里分享一下你的收獲或實驗成果吧！</p>