<p><b> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出了，要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值。游戲的目的不僅僅在于讓幼兒“玩”，而是在于引發(fā)、支持與促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從某種意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 慢時(shí)光 靜思考</b></p> <p><b> 春暖花開，最美人間五月天，</b></p><p><b> 身為教師我們雖不能置身幼兒園，</b></p><p><b> 但我們一直心系幼兒，</b></p><p><b> 依然堅(jiān)守教師的使命，</b></p><p><b> 只為這個(gè)特殊假期之后的蓄勢(shì)而發(fā)，</b></p><p><b> 只為對(duì)每一個(gè)孩子的愛的承諾，</b></p><p><b> 難得慢時(shí)光，</b></p><p><b> 停下來，靜下來；</b></p><p><b> 去回味，去思考。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 云端教研 共促成長(zhǎng)</b></p> <p><b> 在這個(gè)延長(zhǎng)版的假期里，作為幼兒教師的我們一直在用心學(xué)習(xí)，努力沉淀，用專業(yè)知識(shí)去充實(shí)自己，用愛去照亮前行的路。我園秉承“給孩子一個(gè)快樂的童年”辦園理念，不斷創(chuàng)新形成屬于恒濤的特色。</b></p><p><b> 2020年5月7日高密市恒濤實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師們相聚釘釘，以自主游戲開發(fā)為主題碰撞智慧的火花！</b></p> <p style="text-align: center;"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)有所思 悟有所得</b></p> <p><b> 一、雪松級(jí)部——《創(chuàng)意音樂》</b></p><p><b> 通過老師多次級(jí)部教研，對(duì)該區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，利用生活中的各種廢舊物品進(jìn)行裝飾，給孩子們打造一個(gè)“土味”交響樂團(tuán)！</b></p><p><b> </b></p> <p><b> 二、傲梅級(jí)部——《趣味涂鴉》</b></p><p><b> 在這片空間里，孩子們可以自由暢想，大膽設(shè)計(jì)與制作，按照自己的計(jì)劃表現(xiàn)與創(chuàng)造，老師給孩子們準(zhǔn)備各種各樣的材料，讓孩子自主選擇、自由嘗試，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂！</b></p> <p><b> 三、稚菊級(jí)部——《生態(tài)小莊園》 </b></p><p><b> 處于幼兒園階段的孩子們，對(duì)外界的一切事物充滿了好奇心，而且善于模仿。生態(tài)小莊園活動(dòng)在幼兒園教育中融合，老師給孩子創(chuàng)造環(huán)境，讓幼兒通過各種形式初步了解農(nóng)村的特點(diǎn)，體驗(yàn)動(dòng)手能力合作意識(shí)等。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 期待相見 遇見更好的自己</b></p> <p><b> 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。突如其來的戰(zhàn)“疫”改變我們的學(xué)習(xí)方式，但老師們依然靜心學(xué)習(xí)、深入研討，紛紛曬出筆記、反思不足、寫下收獲，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守自己的職責(zé)，做有溫度、有準(zhǔn)備的教育?！?lt;/b></p><p><b> 通過學(xué)習(xí)，老師對(duì)各區(qū)域有了一定的認(rèn)識(shí)和初步的構(gòu)思。大家各抒己見、暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見。相信，再過不久，老師們會(huì)為小朋友打造一片別樣的樂園，讓孩子們童年更加快樂有趣！</b></p> <p><b> 我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)， </b></p><p><b> 但凡是經(jīng)歷的，</b></p><p><b> 總會(huì)留下痕跡。</b></p><p><b> 疫情當(dāng)前，</b></p><p><b> 我們唯有不斷充電學(xué)習(xí)，</b></p><p><b> 不斷提升自我，</b></p><p><b> 等待春暖花開，</b></p><p><b> 與我們的小可愛們完美相遇！</b></p>