<h5> 鑒于目前疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，為確保齊理工師生身體健康和校園疫情防控安全以及為下一步返校復(fù)課順利進(jìn)行做好保障?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)假期期間，齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院在疫情防控及教育教學(xué)管理上做了如下工作:</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、下達(dá)通知</b> </p><h5> 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接到教育局下發(fā)的《關(guān)于做好“五一”假期疫情校園防控工作的通知》后，進(jìn)行了認(rèn)真地研讀領(lǐng)會(huì)。同時(shí)在第一時(shí)間里，將通知下發(fā)到理工工作群和輔導(dǎo)員及班主任群，要求班主任通過家長微信群將通知要求傳達(dá)給每一位學(xué)生和家長。學(xué)院嚴(yán)格要求全體師生按通知要求執(zhí)行。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖1：學(xué)院下發(fā)“五一”假期疫情防控通知</b></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、召開班會(huì)</b></p><h5> “五一”放假前夕，中專部各班主任利用班級(jí)微信群召開了有關(guān)“五一”期間疫情防控的視頻會(huì)議。會(huì)議上，班主任再一次傳達(dá)了教育局關(guān)于假期疫情防控的要求，并督促學(xué)生做好防疫防護(hù)。勤洗手、多通風(fēng)、用好戴口罩、測(cè)溫、掃碼“三件寶”，不訪友、不聚會(huì)，合理安排日常生活。同時(shí)傳達(dá)了學(xué)校的相關(guān)教學(xué)要求，督促學(xué)生們?cè)诩疑虾镁W(wǎng)課，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、每日上報(bào)</b></p><h5> 齊理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每日繼續(xù)關(guān)注、上報(bào)全院師生及家人的信息，班主任每日繼續(xù)關(guān)注、上報(bào)本班學(xué)生及家人的信息。及時(shí)上報(bào)特殊情況，做到時(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四、思想教育</b></p><h5> 學(xué)院要求班主任和授課教師在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課的同時(shí)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五、教學(xué)安排</b></p><h5> 遵照省教育廳、市教育局文件精神，齊理工中專部2020年“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，5月1日放假一天，5月2日至5日正常開展線上教學(xué)活動(dòng)。雖是“五一”放假期間授課，中專學(xué)生總體上學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，授課老師充滿激情。課堂上，師生互動(dòng)活躍，課程內(nèi)容豐富，課堂節(jié)奏清晰，整體教學(xué)效果較好。其中，5月4日當(dāng)天，我校于蕊老師17級(jí)中專對(duì)口升學(xué)班《語文》課程、左洪靜老師19級(jí)一年制中專班《語文》課程、姚雪老師18級(jí)中專班《語文》課程以及李越老師19級(jí)中專班《數(shù)學(xué)》課程接受市里專家的聽課指導(dǎo)，深受好評(píng)。</h5> <h5 style="text-align: center"><b>圖2：齊理工中專部“五一”假期網(wǎng)上教學(xué)課表</b></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六、日常督導(dǎo)</b></p><h5> 為保證“五一”假期中專授課一切順利，教務(wù)處早在4月22日通過理工平臺(tái)下發(fā)齊理工中專部“五一”假期網(wǎng)上教學(xué)課表并明確要求5月2日至5日中專上課期間班主任必須協(xié)助任課教師保證所有學(xué)生出勤，必須確定學(xué)生在班，如不在班馬上給家長打電話，詢問學(xué)生所在位置，嚴(yán)禁學(xué)生五一出行。同時(shí)，教務(wù)處成立督查小組排班查課并撰寫詳實(shí)的督查簡(jiǎn)報(bào)。</h5> <h5 style="text-align: center"><b>圖3：教務(wù)處督查小組</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>圖4：教務(wù)處下發(fā)通知</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖5：每日督查簡(jiǎn)報(bào)</b></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 七、精彩課堂</b></p><h5> 5月2日，王歡老師在給19中專的英語課上，精心準(zhǔn)備了“閃卡互動(dòng)”單詞游戲。目的在于一方面鞏固前幾周學(xué)生學(xué)習(xí)的單詞，另一方面通過單詞游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，在班級(jí)形成學(xué)英語、愛學(xué)英語的氣氛?！伴W卡互動(dòng)”單詞游戲設(shè)計(jì)非?？茖W(xué)合理，啟動(dòng)搶答環(huán)節(jié)，搶到的同學(xué)開麥回答，整個(gè)課堂活躍積極。</h5> <h5 style="text-align: center"><b>圖6：王歡老師《英語》</b></h5> <h5> 5月2日，姚雪老師在給18中專的語文課上賞析由著名詩人威廉.布萊克書寫的詩歌《天真的預(yù)示》。為了讓學(xué)生充分感受詩歌的意境，她在課堂導(dǎo)入階段首先讓學(xué)生聽了一首清新自然的音樂，然后她播放了兩遍由專業(yè)播音員朗誦的詩歌。通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生們紛紛舉手表達(dá)對(duì)該詩歌的不同感受，姚雪老師講到“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，她非常鼓勵(lì)學(xué)生們暢所欲言表達(dá)自己的看法和感受。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖7：姚雪老師《語文》</b></h5> <h5> 5月4日，于蕊老師在給17級(jí)中專對(duì)口升學(xué)班上的語文課上，從字、詞、句的角度與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)性講解，除了對(duì)基礎(chǔ)文言知識(shí)的考察外，還向?qū)W生傳遞了學(xué)習(xí)的重要性，貴在積累、堅(jiān)持和專一的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)樗淌谑敲媾R升學(xué)考試的學(xué)生，他們不同于其它班級(jí)的學(xué)生，更加看重知識(shí)的梳理性講解。于蕊老師在這方面處理的非常好，結(jié)合了學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的知識(shí)梳理，還不忘傳遞學(xué)習(xí)正確的價(jià)值理念，整個(gè)課堂輕松、愉快，學(xué)生仿佛沉浸在知識(shí)的海洋之中，學(xué)會(huì)了“學(xué)不可以已”。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖8：于蕊老師《語文》</b></h5> <h5> 5月4日，左洪靜老師在給19級(jí)一年制中專班語文課上，她設(shè)計(jì)“課前分享”和“看視頻”的環(huán)節(jié)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧及提煉話題的方法。不僅培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能積累人物素材。課堂中在素材積累方面不僅傳遞大國工匠精神及樂于奉獻(xiàn)的愛國主義情懷，還鼓勵(lì)學(xué)生用今日的汗水換取明日的幸福，為了未來能遇到更好地自己，而努力和奮斗。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖9：左洪靜老師《語文》</b></h5> <h5> 5月4日，李越老師在給19中專教的的數(shù)學(xué)課上精心設(shè)計(jì)，采用了看微課的教學(xué)環(huán)節(jié)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，更好地參與互動(dòng)。并且在“實(shí)踐啊實(shí)踐”的環(huán)節(jié)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)鞏固，學(xué)生參與度很高，整個(gè)課堂很活躍，學(xué)生非常喜歡這種講練結(jié)合的互動(dòng)模式。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>圖10：李越老師《數(shù)學(xué)》</b></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 八、存在問題</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> （一）通過查課，發(fā)現(xiàn)仍有個(gè)別學(xué)生未簽到，授課老師反復(fù)點(diǎn)名沒有反應(yīng)；</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> （二）由于軟件出現(xiàn)故障卡頓，個(gè)別老師的直播課程出現(xiàn)語音與畫面對(duì)接不上的情況。</span></p> <h5><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> 九、解決措施</b></h5><h5> （一）針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的遲到、溜號(hào)現(xiàn)象，中專班主任需協(xié)助任課教師督促學(xué)生保質(zhì)保量完成上課任務(wù)；</h5><h5> （二）遇到軟件、網(wǎng)絡(luò)偶有卡頓現(xiàn)象，任課老師需要快速調(diào)整課程安排，確保本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容順利完成。</h5>