我們繼續(xù)在路上——大碼頭鎮(zhèn)西劉橋小學(xué)一年級三班語文學(xué)習(xí)掠影三～浮出水面的魚 <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 時間好像在奔跑——不知不覺中，我們已走入了夏天。今天的我們依然還沒有回到美麗的校園。三個月的線上教學(xué)，從一開始的慌亂摸索，到現(xiàn)在的井井有條，對我們每一位教師和學(xué)生來說，都是一種自我挑戰(zhàn)。</b></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 第二輪“最好聽的聲音”閱讀比賽打卡十五天，結(jié)果新鮮出爐！祝賀堅持不懈的你！</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 走村入戶家訪忙——此次家訪目的很明確:</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一、看一看孩子所有的課本學(xué)習(xí)痕跡。詢問閱讀課外書情況。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 二、與家長和孩子交流學(xué)習(xí)情況。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三、通過線上學(xué)習(xí)跟蹤小測試掌握孩子上一段線上學(xué)習(xí)情況，讓孩子和家長明確自己所要面臨的學(xué)習(xí)問題，以點帶面，做到心中有方向，明確下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 廣場家訪別有趣味，在空曠的天地中感覺所有一切如此美好！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 跟孩子們合影，你們怕是都忘記燕老師的模樣了吧！不過，學(xué)校附近幾個孩子還是記得自己班級的，不錯哦！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次家訪順便跟蹤小測試，選擇了幾份展示一下，希望每一名孩子都能借這個小測試找到自己的不足，能通過這么幾個小小的問題發(fā)現(xiàn)自己的大問題，然后去解決去克服自己的惰性，讓自律陪伴你，那么你就贏在了這條線上，加油＾０＾~</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 認(rèn)真答題的你真美！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這幾棵柳樹的枝條是我今天無意間發(fā)現(xiàn)的，突然決定把這張照片作為我們這個掠影的結(jié)尾，是因為當(dāng)我看到它們的時候心里突然震動了一下:上個月還沒有發(fā)芽就理完發(fā)的柳樹，剩下的這幾支柳枝～枝葉格外茂密，葉片格外的大，這份綠也跟以前不一樣，格外的深邃，透著一種油亮油亮的綠色。是不是告訴了我們一個道理——當(dāng)你舍棄了一部分東西，比如說游戲、玩樂，是不是會在學(xué)習(xí)方面收獲更多呢！</b></p> 家訪學(xué)習(xí)孩子掠影格外測試油亮我們線上柳樹