內(nèi)蒙古民族大學(xué)幼兒園蒙中班五月份《停課不停學(xué)，陪伴總在線》活動(dòng)（九）

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尊敬的家長(zhǎng)朋友，你們好！很久沒(méi)有見(jiàn)面了??非常希望能早日在幼兒園見(jiàn)面，也更加的想念可愛(ài)的寶貝們??他們一定都長(zhǎng)高了很多，也懂事了很多，或許比老師想象的還要強(qiáng)??，但是在特殊情況下，為了寶貝們的健康，我們還要宅在家哦！        雖然宅在家，但我們停課不停學(xué)，每天都有樂(lè)趣的活動(dòng)。下面一起來(lái)欣賞寶寶們的學(xué)習(xí)情況…… ??5.1號(hào)活動(dòng)??【今日活動(dòng)：勞動(dòng)節(jié)的特別禮物】      5月1日是勞動(dòng)節(jié)，這一天邦尼在做什么呢？有什么好玩的事情發(fā)生嗎？一起來(lái)看看吧！      請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子觀看中班視頻《勞動(dòng)節(jié)的特別禮物》。      通過(guò)觀看視頻，知道勞動(dòng)節(jié)以及勞動(dòng)節(jié)的意義，能用自己的語(yǔ)言描述故事內(nèi)容。      家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子：“邦尼準(zhǔn)備的勞動(dòng)節(jié)禮物是什么？如果你是邦尼，會(huì)準(zhǔn)備什么禮物呢？”鼓勵(lì)孩子自由表達(dá)。      溫馨提示：鼓勵(lì)孩子以“勞動(dòng)節(jié)”為主題創(chuàng)編故事，并將故事音頻上傳分享吧！ ??5.2號(hào)活動(dòng)??【今日活動(dòng)：釣魚比賽】      釣魚時(shí)間到！小伙伴們釣了多少條魚呢？快來(lái)玩玩游戲，幫大家數(shù)一數(shù)吧。      請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子玩一玩中班游戲“釣魚比賽”。      通過(guò)操作游戲，能說(shuō)出物品總數(shù)，并掌握按物取數(shù)和按數(shù)取物的方法。      家長(zhǎng)可以在生活中通過(guò)游戲加深孩子對(duì)“按數(shù)取物”概念的理解。如出示數(shù)字卡片，請(qǐng)孩子取出果盤中對(duì)應(yīng)數(shù)量的糖果，在游戲中多多夸獎(jiǎng)孩子，激發(fā)孩子信心。      溫馨提示：指導(dǎo)孩子完成課程對(duì)應(yīng)的圖書紙面活動(dòng)“釣魚比賽”，并將結(jié)果拍照上傳吧！ ??5.3號(hào)活動(dòng)??【今日活動(dòng)：我準(zhǔn)備好了我要去玩了】      小杰老師在英語(yǔ)王國(guó)交到了兩個(gè)新朋友！他們是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他們嗎？快來(lái)一起看一看吧！      請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子觀看中班視頻《我準(zhǔn)備好了我要去玩了》。      通過(guò)觀看視頻，掌握“I'm ready”和“I'm going to play”的發(fā)音，理解英文句子的意思。      在生活中，多為孩子創(chuàng)設(shè)使用英文的環(huán)境。如和孩子做游戲前問(wèn)孩子：“準(zhǔn)備好了嗎？”讓孩子回答“I’m ready!”等等。      溫馨提示：鼓勵(lì)孩子與視頻一起跟讀，或者掃描書中二維碼跟讀，并將音頻上傳吧！ ??5.4號(hào)活動(dòng)??    今日活動(dòng)：小刺猬果果    小刺猬果果想交朋友，可大家都害怕它身上的刺，它能和大家成為好朋友嗎？我們一起來(lái)看看吧！   通過(guò)觀看視頻，了解刺猬的生長(zhǎng)過(guò)程和背部尖刺的作用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。   可以問(wèn)一問(wèn)孩子：“小刺猬是怎樣和大家成為好朋友的呢？如果你是小刺猬，你會(huì)用什么辦法讓大家更加了解你？”讓孩子學(xué)會(huì)用不同的方式交朋友。      溫馨提示：請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)“小刺猬背上的刺有哪些作用？”，然后將音頻上傳吧！ ??5.5號(hào)活動(dòng)??    今日活動(dòng)：草莓奇遇記    小草莓真調(diào)皮，一會(huì)兒變成“小糖人”，一會(huì)兒去泡“酸奶浴”，一會(huì)兒又變成了“圣誕老爺爺”，它還會(huì)去干什么呢？快來(lái)看看吧！    通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)制作巧克力草莓，體驗(yàn)制作美食的樂(lè)趣；能融入故事情境，發(fā)揮想象為草莓制作漂亮的裝飾。      觀看完視頻后，可以鼓勵(lì)孩子嘗試復(fù)述“草莓奇遇記”的故事，激發(fā)孩子的制作興趣。      溫馨提示：和孩子一起嘗試制作草莓巧克力，并將制作過(guò)程拍照上傳吧！ ??5.6號(hào)活動(dòng)??     今日活動(dòng)：布多走迷宮     布多想越過(guò)馬場(chǎng)去找古立古豆，可馬場(chǎng)里有許多障礙物，布多能順利到達(dá)終點(diǎn)嗎？快來(lái)玩一玩游戲吧！     通過(guò)操作游戲，學(xué)會(huì)觀察迷宮中障礙物的設(shè)置方式，并抓住時(shí)機(jī)靈活避開(kāi)障礙物，成功走出迷宮。        玩游戲前，可以先引導(dǎo)孩子觀察整個(gè)畫面，包括起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置、道路布局，障礙物的移動(dòng)方式、位置、個(gè)數(shù)等，然后再開(kāi)始游戲。        溫馨提示：請(qǐng)孩子完成課程對(duì)應(yīng)的圖書紙面活動(dòng)，幫忙畫出布多前進(jìn)的路線，并將結(jié)果上傳吧！