<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">懷著感恩的心情，進(jìn)入了期盼已久的復(fù)學(xué)倒計(jì)時(shí)。感恩疫情之后平安的彼此。至2020年1月17日，在校園門口與老師和同學(xué)們道別已近四月。一個(gè)有史以來最為漫長也最是難忘的假期，隨著我們攜手“合作”的每一次畫面和“友好”相處的每一個(gè)時(shí)刻而告一段落。期間的我們，有過迷茫，也有過矛盾，還有過淚水，當(dāng)然也有過歡笑…………</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從“停課不停學(xué)”起初的手忙腳亂到后來的井然有序。當(dāng)每一次學(xué)習(xí)的成果得到各科老師的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)每一天的作業(yè)被按上“優(yōu)秀”的印章時(shí)，我們也享受著那滿滿的成就感。偶爾的不足之處也有老師及時(shí)的批閱與訂正，感恩讓我們一次又一次的進(jìn)步。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)然我也感謝你，我的寶貝！感謝你假期中一如既往的支持與配合，哪怕是委屈或者偶爾的鬧情緒也不遺余力的完成每天給你布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算你嘴里念叨“為什么每天都有這么多的作業(yè)？”但你還是會(huì)認(rèn)真地足一完成。殊不知有一半是老師布置的，有一半是你媽我查閱資料另行夠買和抄錄的（本子都抄了3個(gè)），因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)聽老師話的好學(xué)生，當(dāng)然也是一個(gè)聽媽媽話的好孩子。但在學(xué)習(xí)上你更是充分的信任老師，因?yàn)槲以I(lǐng)教過。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">記得有一次，我們因一個(gè)字的筆順而發(fā)生分歧，我要你按照資料顯示的方式寫，而你堅(jiān)決按照你自己的方式寫，并毅然決然地告訴我“老師就是這樣教的！”（這份倔強(qiáng)不知是否遺傳于我）無可奈何的我只有去電話求教老師，當(dāng)我得到老師的親口確認(rèn)時(shí)，我終于明白了你當(dāng)時(shí)看我的那個(gè)堅(jiān)定的眼神，我也心服口服的跟你道了歉。那一刻，媽媽欣賞你從骨子里透出的那份認(rèn)真與自信。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由于媽媽從未做過老師，深知教育方法不夠?qū)I(yè)，所以在學(xué)習(xí)上我們也頻頻出現(xiàn)問題。比如每次課上，由于孩子天性好動(dòng)，坐不住的時(shí)候總是起身，不是傾斜著站立就是歪扭著半蹲（終于知道為什么每節(jié)課規(guī)定40分鐘），我總是重復(fù)著那一句“坐好”！可你也是不厭其煩地用屁股和凳子玩著“若近若離”的游戲。無奈之下，我就拿了根繩子把你和凳子綁在了一起（已確認(rèn)是親生），雖然你嘟著小嘴極不情愿，可依然抵抗不了媽媽無理由的強(qiáng)勢。即便是這樣，也經(jīng)不住你一再的折騰，繩子最終還是落在了地上，我也是徹底拜服于你。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">話說語文，我偶爾控制不住跟你發(fā)脾氣的時(shí)候（其實(shí)我已是一忍再忍才發(fā)火的），你曾抱怨我沒有你張老師的溫柔可人，當(dāng)時(shí)我是無言以對的。還有數(shù)學(xué)，你說媽媽的課堂沒有劉老師的有趣（我承認(rèn)）。因此，我也曾反思自己，是不是應(yīng)該對你多一點(diǎn)耐心，多一些寬容（感嘆做老師不易），所以在學(xué)習(xí)無法進(jìn)行下去的時(shí)候，偶爾也會(huì)用屢試不爽的美食誘惑來討好你（小吃貨一枚，鑒定完畢）。當(dāng)看到你臉上那天真無邪的笑容時(shí)，我知道其實(shí)你早忘記了生媽媽的氣，只是媽媽自覺慚愧而已。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">其次是科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、舞蹈、語言和英語（英語老師不是我，媽媽的英語不及爸爸，全權(quán)交給“劉老師”負(fù)責(zé)）?？茖W(xué)課的每一次實(shí)驗(yàn)?zāi)愣甲龅媒蚪蛴形?。音樂課的每一首歌曲你也唱得有模有樣，不時(shí)還配上自己的肢體語言，自我陶醉其中。體育課的每一次廣播體操你都完整展示（想跳繩又怕吵到樓下鄰居）。美術(shù)課的每一副作品你也積極描畫，還不忘讓媽媽和你一起感受色彩繽紛的視界。舞蹈課的每一次體能和舞姿你都努力練習(xí)，語言課上每一節(jié)還課視頻所得到的老師的贊許，以及文具盒中一支比一支短得不能再短的鉛筆和一塊比一塊不能全乎的橡皮……………統(tǒng)統(tǒng)都是見證你成長的記憶！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 媽媽喜歡每次替你向老師提交作業(yè)的那份驕傲和看著你站在凳子上（不夠高）做家務(wù)時(shí)的那種欣慰；也喜歡看著你每天熟練地做眼保健操時(shí)的那種可愛（不愧是領(lǐng)操的）；還喜歡你獨(dú)自做手工的那份恬靜與認(rèn)真，奇思妙想充盈著你愛動(dòng)的小腦瓜；更喜歡你對我不斷變換的稱謂（頑皮時(shí)叫我“娟姐”，學(xué)習(xí)時(shí)叫我“王老師”）；最喜歡你的乖巧和叫“娘”時(shí)的撒嬌。并享受著每次親子閱讀所帶來的美好時(shí)光。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 前行的路上，我們也有過傳說中的“雞飛狗跳”，但體驗(yàn)更多的是“母慈女孝”?，F(xiàn)在的奔跑只為終點(diǎn)的?？?，我們將繼續(xù)奔向下一個(gè)目標(biāo)。以后的以后，一路歷程，一起努力，一同成長！有你也有我…………</h3>