癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開

萬(wàn)良小學(xué)教導(dǎo)處

花兒開了又謝去，太陽(yáng)落下又升起。 有這樣一名普通的教育工作者，在自己平凡的崗位上工作了一個(gè)又一個(gè)春秋，迎送著一個(gè)又一個(gè)燦爛的日子，用智慧和汗水奏響著自己教育人生的樂(lè)章，她就是萬(wàn)良鎮(zhèn)中心小學(xué)的薄文秀老師。 薄文秀老師，自1996年參加工作以來(lái),多次被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師。在工作中她腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。她師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，受到同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。 　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我校開啟了全新的教育教學(xué)模式。新形勢(shì)下的教學(xué)模式，對(duì)老師有了更高的要求。薄文秀老師積極參加學(xué)校組織的開學(xué)前的線上教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)具體方法步驟，自己摸索實(shí)踐，主動(dòng)和同事交流方法，遇到難題時(shí)虛心求教。為了讓學(xué)生能夠達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，薄老師為學(xué)生們找到了適合學(xué)習(xí)的電子版資料和點(diǎn)讀軟件。對(duì)于線上教學(xué)，她從開始的恐懼與生疏，到現(xiàn)在的熟悉與熟練。她每天通過(guò)釘釘和微信進(jìn)行線上與線下相結(jié)合的方式講授新知，進(jìn)行交流，孩子們都暢游在新模式下的英語(yǔ)課堂中。 　　開始網(wǎng)絡(luò)授課幾個(gè)星期后，薄文秀老師的線上教學(xué)工作已步入正軌。她擔(dān)任萬(wàn)良小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，學(xué)生共計(jì)200余人。每周二、周四早上07:20～07:50，她利用釘釘軟件進(jìn)行視頻會(huì)議，監(jiān)督孩子們進(jìn)行英語(yǔ)早讀，她每天都會(huì)為孩子們布置讀或?qū)懙淖鳂I(yè)，每天讓孩子們堅(jiān)持英語(yǔ)朗讀打卡。每天200余份的作業(yè)批改讓她不堪重負(fù)，但她從未抱怨，而是默默堅(jiān)持著。為了不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，薄老師每天不厭其煩的在微信群監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)，經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況。她甚至犧牲自己的休息時(shí)間，在視頻會(huì)議中監(jiān)督未完成作業(yè)的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。她敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了同事、家長(zhǎng)和學(xué)生。 薄文秀老師很平凡，但在她身上，有著一個(gè)人民教師最樸素的情感:為了孩子，一切付出和努力都值得！ 　　功夫不負(fù)有心人，努力終究會(huì)有回報(bào)。當(dāng)薄文秀老師在教學(xué)工作中看到，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)椴贿m應(yīng)新的授課模式而下降，看到孩子們的書寫越來(lái)越工整，看到孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越端正。她感到欣慰，她所有的辛苦與付出都是值得的！ 　　合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。薄文秀老師所做的每一件事情，可能都是微不足道的，但能把那么多微不足道的事情，自然而然的加到自己身上，并努力的堅(jiān)持下來(lái)，她真正的做到了不斷向優(yōu)秀前進(jìn)的諾言！ 在這個(gè)特殊時(shí)期，她堅(jiān)定地牽著孩子們的手，踏過(guò)荊棘，迎來(lái)花開！