<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、積累與運用復(fù)習(xí)</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">1、我們從答題卡入手，把第一大題第1小題與第二大題第9至16小題拿在一起復(fù)習(xí)</b></p> <p>復(fù)習(xí)以下一至四單元要求必背內(nèi)容??</p> <p><span style="font-size: 20px;">以上??這部分復(fù)習(xí)總要求：</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">能背、會默</b></p> <p>具體針對性作業(yè)：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.能6處連背</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.能6處一起默寫</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、針對答題卡??第一大題第2小題復(fù)習(xí)</b></p> <p>1.復(fù)習(xí)同步指導(dǎo)中的看拼音寫詞語，請今天內(nèi)聽寫完一遍，做到準確無誤！</p> <p>2.再復(fù)習(xí)詞語表中詞語，對昨晚聽寫中自己反復(fù)錯的再記、再聽！</p> <p>3.個人推測詞語（僅參考）：<b style="color: rgb(237, 35, 8);">春天、化妝、剪刀、柳樹、杏花、桃花、鮮花、郵局、植樹、萬里無云、碧空如洗、引人注目、戀戀不舍、愛心、神州、彩色、補充、周圍、蒼耳、勞動、工具、加工</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、針對答題卡，復(fù)習(xí)第一大題第3小題</b></p> <p>1.復(fù)習(xí)同步指導(dǎo)中現(xiàn)成的組詞</p> <p>2.從寫字表生字中每個字想一兩個相似的字來組詞復(fù)習(xí)，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">如針對“村”就想相近的有“寸（一寸）”，針對“娘”想“根”、想“很”怎么組，針對“困”，想“團”、想“國”等，針對“燒”，想“澆、繞”，針對“州”，想“川”、想“洲”怎么組等等，依此類推，復(fù)習(xí)完一遍，請家長監(jiān)督好。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、復(fù)習(xí)第一大題第4小題：選擇正確的讀音</b></p> <p>特別注意題目：<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>選出、并寫出</u></b></p> <p>不是平時的打鉤或畫橫線</p> <p>這一題，我們就復(fù)習(xí)同步指導(dǎo)的現(xiàn)成題，其中“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">堤dī</span>”是最?？嫉模毨斡?。</p><p>要求：反復(fù)<b style="color: rgb(237, 35, 8);">看、讀、記</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">五、復(fù)習(xí)第一大題第5小題：</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">查字典</b></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">想完一遍</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">寫字表</b><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">中每一個生字的</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">部首、除部首有幾畫、讀音、組詞</b><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">，只要出題者按常理、按要求必在其中。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">六、復(fù)習(xí)第一大題第6題連線題</b></p> <p>我翻了一至四單元每一課，會成為連線題，應(yīng)該只可能《傳統(tǒng)節(jié)日》中節(jié)日名稱與習(xí)俗相連。</p> <p>復(fù)習(xí)時還要把每一節(jié)日的習(xí)俗再多展開一些。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">七、復(fù)習(xí)第一大題第7小題補充詞語填空</b></p> <p>補充詞語，推測只會是<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">成語</span></p> <p>一至四單元教材中出現(xiàn)過的如下??</p> <p>1.詞語表中出現(xiàn)的四字詞語??</p> <p>2.第1課后第3頁詞語??</p> <p>3.第4課后第10頁詞語??</p> <p>4.識字1《神州謠》后第30頁詞語??</p> <p>??復(fù)習(xí)要求：<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">反復(fù)抄寫、聽寫</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">八、復(fù)習(xí)第一大題第8小題：</b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">照樣子，寫句子</span></p> <p>回憶平時講的技巧：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">對樣子稍做改動，又不能原樣抄即可。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">九、口語交際與作文復(fù)習(xí)</b></p> <p>1.口語交際，要特別注意格式的規(guī)范：<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">以“答：……”形式來完成</b></p> <p>2.寫話</p> <p><b style="font-size: 20px;">十、閱讀題復(fù)習(xí)，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">以同步指導(dǎo)、說話寫字與做人中的閱讀題練習(xí)、復(fù)習(xí)，重在方法，</b>閱讀題是無法猜到的。</p> <p>在這里，隔手機、隔空喊話，向家長們、同學(xué)們道一聲：辛苦了！??????????但要明白：學(xué)習(xí)是苦出來的，學(xué)習(xí)快樂是騙人的，是胡說八道的。再重申一次學(xué)習(xí)思想，請家長務(wù)必通俗易懂傳達給孩子??</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??????平時日常學(xué)習(xí)要廣，越廣越好，要為今后學(xué)習(xí)、工作、生活做好知識儲備與積累，不能僅為了考試而學(xué)習(xí)；但臨近考試復(fù)習(xí)要專、要精，要沖著考試可能內(nèi)容去復(fù)習(xí)，不能“滿山跑”，最后一樣抓不到??????</b></p>