情系學(xué)生，愛在勸返。景洪市大渡崗鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 <p> 為扎實推進(jìn)控輟保學(xué)工作，打好教育扶貧攻堅戰(zhàn)，大渡崗鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校在開學(xué)第二周，按照學(xué)校工作安排部署，陶振忠副校長、沈麗粉老師、陶泠播老師，一起奔波在尋找?guī)孜灰伤戚z學(xué)學(xué)生家庭住址路上。利用一上午的時間對四位學(xué)生進(jìn)行勸返就學(xué)工作。</p> <p> 出發(fā)第一站，展洪偉同學(xué)家，展洪偉同學(xué)家住大渡崗鄉(xiāng)小民政，離學(xué)校不遠(yuǎn)。但去學(xué)生家的路上，老師們心情都比較沉重，因為學(xué)生的輟學(xué)對老師來說也是一個不小的打擊。有誰又愿意眼睜睜的看著自己的學(xué)生走掉了？在與展洪偉爺爺?shù)慕徽勚辛私獾剑赫购閭グ职謰寢岆x婚，爸爸在浙江打工，媽媽改嫁。由爺爺奶奶扶養(yǎng)。展洪偉精神有點異常，在其爺爺奶奶再三勸說之后還是不愿意讀書。聽到這個消息，我們對這件事深表遺憾，確實束手無策。惟一能做的就是與其爺爺奶奶溝通，讓他們盡快勸展洪偉同學(xué)返校就讀。其爺爺奶奶也表示：愿意送展洪偉回學(xué)校念書，但是又怕他在學(xué)校呆不住，總是逃學(xué)。</p> <p> 可憐天下父母心，“望子成龍，盼女成鳳”這是天下父母的共同心愿。同樣，作為一名教師，有誰又愿意學(xué)生從自己的手中流失呢？經(jīng)過老師們的再三精心勸導(dǎo)，爺爺同意送孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)。</p> <p> 頭頂烈日踏上第二站，好不容易才找到大渡崗鄉(xiāng)關(guān)坪村紅沙河組，李長青同學(xué)家。</p> <p> 李長青和他媽媽和老師們的交流進(jìn)行中。經(jīng)過老師們再三的勸導(dǎo)，李長青媽媽同意當(dāng)天下午就送孩子回學(xué)校念書。</p> <p> 教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是家長最重要的事。可是范昌飛同學(xué)和范昌比同學(xué)兩兄弟的爸爸，卻不讓孩子到學(xué)校讀書，也不接老師的電話。再加上他家家庭貧困，到處搬家。想要找到他家，更是難上加難。</p> <p> 陶副校長知道此事開始，打電話到處托朋友打聽學(xué)生的下落，好不容易才打聽到范昌飛同學(xué)家一個親戚說范昌飛家住在大干壩，得知此事后，我們頭頂烈日，腳踩黃土，手持電話，開始了尋找范昌飛家的旅程。走了不少路，問了不少租房子的地方，都沒有下落。</p> <p> 功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了范昌飛同學(xué)。</p> <p> 范昌飛爸爸因腿疼和我們隔著布簾交流。無論怎么勸導(dǎo)，他爸爸總是沒有想讓孩子繼續(xù)念書的意思。</p> <p> 陶副為了能讓兩個孩子回學(xué)校讀書，主動給兩個孩子早點錢，說服家長克服困難，送孩子到學(xué)校讀書。</p> <p> 家訪中我們詳細(xì)了解了輟學(xué)學(xué)生家庭基本情況，仔細(xì)詢問了輟學(xué)原因、現(xiàn)階段學(xué)生的去向以及學(xué)生和家長的思想認(rèn)識。和家長一起就孩子不上學(xué)的原因進(jìn)行了推心置腹的交談，探討了孩子未來的發(fā)展前景，征求了家長對教師、學(xué)校及教育部門的意見和建議。耐心講解了《中華人民共和國義務(wù)教育法》相關(guān)內(nèi)容，宣傳了政府、教育局的相關(guān)文件精神，讓家長和學(xué)生熟知自己的責(zé)任和義務(wù)，并通過舉實例、作比對，讓學(xué)生認(rèn)識到完成學(xué)業(yè)的重要性，讓家長明白必須要讓孩子接受九年義務(wù)教育，同時做好家訪記錄。</p><p>審核：羅志堅</p><p>編輯：陶泠播</p>