<h3>語言模仿的目標：1.為孩子學說話打基礎 2.增加發(fā)音 3.糾正發(fā)音 4.減少鸚鵡學舌 5.減少單調(diào)機械的語言<br><br>第一階段：增加發(fā)聲。無論何時何地，只要小朋友發(fā)出類似的語言聲音就要回應、表揚肯定他。讓小朋友明白他說的話是有意義的話。大人重復學生類似的語言也是增加小朋友發(fā)生的好方法。甚至可以讓小朋友邊唱歌邊做動作，進行他喜愛的活動時也可以進行發(fā)聲訓練。<br>第二階段：口部動作模仿。大人示范口部動作，并對小朋友說：這樣做。<br>摸舌頭，摸牙齒，嘟起嘴巴，眨眼，伸舌頭，張開嘴，撅嘴，鼓腮，咬嘴唇，咂舌頭，打呵欠，打哇哇，吹氣…………一系列的唇部動作。<br>第三個階段：操作物體配上聲音。<br>小火車——嗚嗚嗚。小喵咪——喵喵喵。 大老虎——啊嗚啊嗚。 開汽車——滴滴滴。小兔子——跳跳跳。等等<br><br>家長需要注意的事項：1.選擇小朋友經(jīng)常發(fā)出的聲音。2.教他目前發(fā)展水平的音節(jié)。3.選擇小朋友感興趣有用的詞。4.教他口語時，給他看卡片或者實物，或者符合當下做的食物。5.可以用詞強調(diào)特定的音。6.在愉快的環(huán)境中進行訓練。</h3>