寧靜之都德慧幼兒園家庭教育指導(dǎo)建議5月13日小班活動推送

北京市密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園

親愛的小朋友們、大朋友們，我們又見面啦！美好的一天開始了，我們先來熱熱身????，用最飽滿的熱情迎接這一天吧！ 一、幼兒自理能力培養(yǎng)活動名稱：我會提褲子指導(dǎo)建議：1.建議家長帶領(lǐng)幼兒先觀看視頻兒歌《我會提褲子》。2.家長以提問或聊天方式和幼兒回憶兒歌里提褲子的步驟：先卷白菜（把上衣卷起來），然后包白菜（外褲卷下去），再裝餃子餡（把秋衣拽下來貼身于秋褲），接著捏餃子（把外褲提起來，包在秋衣的外面），最后蓋鍋蓋（上衣放下來整理平整）。    3.建議家長和幼兒一起邊說兒歌邊示范提褲子。4.建議家長在居家期間給幼兒鍛煉的機會，并給予語言和示范指導(dǎo)，提高幼兒的自我服務(wù)能力。 ??請家長視情況參與?? 請家長在這段居家期間堅持培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識，避免大包大攬。給幼兒自我鍛煉的機會并及時給予幫助和指導(dǎo)。 二、藝術(shù)欣賞作品名稱：向日葵作者：梵高《向日葵》是荷蘭畫家梵高在陽光明媚燦爛的法國南部所作。一生中他創(chuàng)作了大量描繪向日葵的作品。他用簡練的筆法表現(xiàn)出植物形貌，充滿了律動感及生命力。他筆下的向日葵像閃爍著熊熊的火焰，滿懷熾熱激情，筆觸粗厚有力，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。梵高筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有原始沖動和熱情的生命體。指導(dǎo)建議:1.家長可以給幼兒解讀作品賞析的文字。2.建議家長和幼兒一起欣賞這幅作品，聊一聊作品的內(nèi)容和色彩，并鼓勵幼兒大膽的表達(dá)出自己的感受。3.鼓勵幼兒自己進(jìn)行創(chuàng)作。 三、科學(xué)小實驗：小魚游起來了指導(dǎo)建議：1.家長與幼兒一起準(zhǔn)備實驗材料：兩條用紙剪好的小魚，一個空盤子，一杯水。一瓶洗潔精，一根棉簽。2.建議家長和幼兒一起先觀看視頻內(nèi)容。3.家長指導(dǎo)幼兒親自動手來試一試，并講解操作的步驟，第一步：把清水倒進(jìn)盤子里，第二步：把兩條小魚放在水里，讓幼兒觀察小魚的狀態(tài)，是不動的。第三步：把其中一條小魚拿出來，用棉簽把洗潔精涂在小魚尾巴上，再放到水里，再讓幼兒觀察，小魚游起來了。4.家長給幼兒講一講這個小實驗的原理：洗潔精含有表面活性劑，可以破環(huán)液體的表面張力，小魚就游起來了。5.這個實驗比較簡單，家長可用語言指導(dǎo)，幼兒獨立完成。鍛煉幼兒的動手操作能力。 ??家長可視情況參與?? 家長可引導(dǎo)幼兒動手去試一試家里的其他洗滌用品能不能使小魚??也游動起來。 四、幼兒室內(nèi)親子游戲游戲名稱：跳跳糖游戲玩法：玩法一：家長坐在地上，兩腿分開，幼兒雙腳跳起越過家長的腿部，來回跳動。玩法二：家長一只手手掌向下選擇一個幼兒頭部能夠碰觸到的高度（可根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行調(diào)整，既要能讓幼兒完成又要有一定的挑戰(zhàn)性），讓幼兒雙腳向上跳，用頭部去碰觸家長的手心，可根據(jù)幼兒的運動能力不斷上調(diào)高度。這個游戲可以鍛煉幼兒下肢力量和彈跳力。 ??家長可視情況參與?? 安全提示：家長要盡量選擇寬敞、平整的場地進(jìn)行游戲。 五、溫馨提示英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。這句話深刻地揭示了良好行為習(xí)慣對于人一生地重大影響。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣地重要時期，那如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣呢？有以下幾個方法可供家長參考：1. 立規(guī)矩。家長要根據(jù)幼兒的年齡特點，適時為孩子立規(guī)矩，如自己的玩具玩完要收回原處，飯前便后要洗手等。逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和講衛(wèi)生、有條理的好習(xí)慣。2. 方法對頭。培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣要依據(jù)孩子的年齡特點，使用孩子喜聞見樂的方法來引導(dǎo)培養(yǎng)良好習(xí)慣。如在幼兒玩完玩具時可以用游戲的口吻對孩子說：“玩具寶寶要回家了，把它送回家吧！”3. 堅持不懈，嚴(yán)格要求。習(xí)慣是在不斷重復(fù)中逐漸養(yǎng)成的一種比較穩(wěn)定的行為傾向，不是一朝一夕的事。家長要持之以恒，日復(fù)一日。4. 教者要求一致。家庭內(nèi)部對孩子的要求要一致，如培養(yǎng)孩子不隨便吃零食的習(xí)慣，如果父母嚴(yán)格要求而爺爺奶奶放縱，那是不可能培養(yǎng)起好習(xí)慣的。最后，要強調(diào)的是家長的榜樣作用。要孩子有良好習(xí)慣，家長要以身示范。幼兒是愛模仿的，父母的一言一行會影響幼兒的一言一行。