<p style="text-align: center;">踏著五月春光，</p><p style="text-align: center;">師生久別重逢。</p><p style="text-align: center;">久違的課桌椅，</p><p style="text-align: center;">黑板上粉筆劃過(guò)的痕跡，</p><p style="text-align: center;">這個(gè)春天的開(kāi)學(xué)第一課</p><p style="text-align: center;">注定令人難忘，</p><p style="text-align: center;">這堂來(lái)之不易的第一課</p><p style="text-align: center;">也一定意義非凡。</p><p><br></p> <p> 史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假終于結(jié)束了！與以往不同的是，同學(xué)們除了背著書(shū)包，還裝著假期測(cè)溫表、承諾書(shū)，戴著口罩，排好隊(duì)伍，在門(mén)口接受老師的體溫檢測(cè)。一切合格后才走進(jìn)教室！</p> <p> 早上7點(diǎn)，所有教師身穿工裝，早早地站在各自的崗位上。</p> <p> 學(xué)生排隊(duì)交材料、量體溫，有序進(jìn)入校園。</p> <p> 一句“老師好”，依然那么稚嫩，那么親切！</p> <p> 引導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生按照各班的通道有序進(jìn)入教室。學(xué)生們走直線(xiàn)，拐直角彎，一點(diǎn)也不含糊。在值班老師的提醒下，學(xué)生們保持一定的距離，有序上樓不擁擠！</p> 愛(ài)國(guó)主義教育 <p> 2020年5月8日上午8:30點(diǎn)，洛龍區(qū)開(kāi)元小學(xué)為返校復(fù)學(xué)的同學(xué)們舉行了升旗儀式。同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真觀看，身臨其境地接受一次愛(ài)國(guó)主義教育，在特殊的體驗(yàn)中認(rèn)清自己的使命和責(zé)任。</p><p> 第一項(xiàng)：鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起，開(kāi)元小學(xué)師生們?cè)诮淌依锩C立敬禮，心情振奮。</p> <p> 第二項(xiàng)：由二六班李妙涵同學(xué)和二六班班主任許友娟老師作愛(ài)國(guó)主義主題發(fā)言，圍繞“逆行”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，激勵(lì)同學(xué)們，不怕吃苦，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人，爭(zhēng)做“責(zé)任天使”。</p> <p> 第三項(xiàng)：由我校法制副校長(zhǎng)周紅昌致辭，為同學(xué)們普及疫情期間上下學(xué)安全知識(shí)，防溺水知識(shí)等有關(guān)知識(shí)。</p> <p> 第四項(xiàng)：開(kāi)元小學(xué)沈校長(zhǎng)作主題講話(huà)，從返校致辭、抗疫職責(zé)、愛(ài)的教育三大方面與孩子們進(jìn)行交流。提醒他們學(xué)習(xí)、防疫絕不放松，用努力去迎接美好的明天。</p> <p> 第五項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)們觀看我校音樂(lè)老師徐老師錄制手語(yǔ)操《國(guó)家》，各班師生同做手語(yǔ)操，感受愛(ài)國(guó)主義教育。</p> 德育主題教育 <p> 這個(gè)春天，舉國(guó)上下，全民戰(zhàn)“疫”，守望相助，眾志成城 ，共克時(shí)艱，可歌可泣的抗疫事跡就是孩子們最好的教科書(shū)，它帶給孩子們?nèi)松钪匾囊徽n———生命教育。</p><p> 老師們首先給學(xué)生們進(jìn)行了疫情防控知識(shí)教育，然后組織學(xué)生觀看河南省教育廳統(tǒng)一制作的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻，進(jìn)行春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。</p> 衛(wèi)生健康教育 <p> 孩子們端坐在自己的座位，戴好自己的口罩，認(rèn)真聽(tīng)老師講解七步洗手法</p><p> 第一步（內(nèi)）：洗手掌 ，流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓；</p><p> 第二步（外）：洗背側(cè)指縫， 手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行；</p><p> 第三步（夾）：洗掌側(cè)指縫， 掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓；</p><p> 第四步（弓）：洗指背， 彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；</p><p> 第五步（大）：洗拇指 ，一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；</p><p> 第六步（立）：洗指尖 ，彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；</p><p> 第七步（腕）：洗手腕、手臂， 揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。講解完，老師代領(lǐng)學(xué)生來(lái)到洗手間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，邊講邊操作，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，排隊(duì)等候，并自動(dòng)隔開(kāi)一定距離。</p> 養(yǎng)成規(guī)則教育 <p> 學(xué)校嚴(yán)格遵守上級(jí)安排，按要求做好開(kāi)學(xué)學(xué)生相關(guān)要求。學(xué)校實(shí)施進(jìn)校四次測(cè)量體溫，學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。并始終集體路隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，保持至少一米五的間距。嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩，校園門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。</p> 理想信念教育 <p> 班會(huì)中，同學(xué)們通過(guò)觀看防疫工作中出現(xiàn)的相關(guān)視頻，先進(jìn)典型，英雄人物和感人事跡，感受到了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌，感受到了中國(guó)人民一方有難，八方支援的偉大壯舉，感受到了全國(guó)一盤(pán)棋，集中力量辦大事的社會(huì)主義優(yōu)勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性。我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)做好疫情防控期間學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生把災(zāi)難當(dāng)教材，把困難當(dāng)磨礪，與人民共進(jìn)步，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。</p> 生命體驗(yàn)教育 <p> 我們通過(guò)兒童動(dòng)漫繪本的形式，向孩子們?cè)敿?xì)講述了我們與新冠肺炎的狙擊戰(zhàn)。孩子們了解生命，體驗(yàn)生命。</p><p> 生動(dòng)鮮明的圖片，通俗易懂的文字，形象有趣的故事，深深地吸引了孩子們的眼球！</p><p>通過(guò)繪本學(xué)習(xí)，孩子們了解到，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，中國(guó)人民怎樣臨危不懼、抗戰(zhàn)到底，眾志成城、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。</p><p> 在這場(chǎng)全世界的災(zāi)難中，我們不僅堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)了我們自己，還冒著生命危險(xiǎn)，援助很多疫情嚴(yán)重的國(guó)家，為他們提供醫(yī)療和策略上的幫助！充分發(fā)揮了社會(huì)主義人道精神，讓孩子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感！</p> 心理健康教育 <p> 同學(xué)們終于回到久違的校園，面對(duì)即將到來(lái)的緊張學(xué)習(xí)生活，難免會(huì)有些不適應(yīng)。為了幫助同學(xué)們調(diào)整好自己的身心狀態(tài)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利安心地上課。學(xué)校特意準(zhǔn)備了一份復(fù)課指南，為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航。</p><p> 首先，要嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間表調(diào)整好個(gè)人作息，保持規(guī)律睡眠，確保每節(jié)課都保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。其次，放松心情，保持樂(lè)觀的心態(tài)，以高昂的情緒投入學(xué)習(xí)。還要堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，減緩心理壓力，同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的效率。最后要學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通，保持良好的人際溝通。期待每個(gè)開(kāi)元學(xué)子都能心懷感恩、充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極上進(jìn)。</p> <p> 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望！</p><p> 曦光初現(xiàn)，疫散花開(kāi)。同學(xué)們，就讓我們用愛(ài)與心血，播種春天，播種理想，播種力量，整裝待發(fā)，迎接新學(xué)期吧！</p> <p>素材提供:麻彩霞 孫鑫 徐都樂(lè) 蔡勝杰 許友娟 鮑好玲 贠榮華 張豈宣</p><p>美篇制作:張豈宣</p>