<p> 為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，加強(qiáng)學(xué)校在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，5月7日上午流田小學(xué)開展新冠肺炎防控應(yīng)急處置演練。</p> 演練動(dòng)員 <p> 在演練開始前，鄔良元校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，接著帶領(lǐng)全體參演人員學(xué)習(xí)了演練方案，并講解了演練的實(shí)施步驟和具體安排，讓每一位參演人員都了然于心。</p> 演練方式 <p> 本次演練活動(dòng)安排了綜合協(xié)調(diào)組、學(xué)生、值日教師、防疫員、衛(wèi)健員、身體不適人員、機(jī)動(dòng)測(cè)溫人員、衛(wèi)生消殺人員，并設(shè)置了五個(gè)應(yīng)急演練場(chǎng)景，在校內(nèi)還設(shè)置了健康觀察室，配備體溫槍和體溫計(jì)、洗手液、酒精等，體現(xiàn)了嚴(yán)格的疫情防控和濃郁的人文關(guān)懷。</p> 應(yīng)急演練 <p> 防疫物資準(zhǔn)備情況</p> <p> 流田小學(xué)本次應(yīng)急演練分多個(gè)場(chǎng)景</p><p> 師生入校時(shí)，戴好口罩，每人一米的間距排隊(duì)入校，檢測(cè)人員在校門口對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)和雙手消毒。</p> <p> 學(xué)生入校時(shí)突發(fā)異常情況：</p><p> 門衛(wèi)室方向進(jìn)入校園的A學(xué)生身體突然不適，經(jīng)紅外熱成像測(cè)溫發(fā)現(xiàn)異常后，再由機(jī)動(dòng)測(cè)溫兩次測(cè)溫異常情況下，由值日教師通知防疫員立即帶至“應(yīng)急觀察點(diǎn)”，防疫員通知衛(wèi)健員，衛(wèi)健員通知“疫情檢測(cè)組”，由綜合協(xié)調(diào)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p> 學(xué)生上課時(shí)突發(fā)異常情況（在一年級(jí)教室演練）</p><p> 熊遠(yuǎn)軍老師在上課途中，A學(xué)生突然身體不適，第一發(fā)現(xiàn)人熊遠(yuǎn)軍老師馬上測(cè)體溫后，再次用電子額溫槍測(cè)溫異常情況下通知防疫員帶至“健康觀察室”，防疫員通知衛(wèi)健員，衛(wèi)健員通知疫情監(jiān)測(cè)組并通知衛(wèi)生消殺人員進(jìn)行衛(wèi)生消毒，班主任組織學(xué)生按照一米的安全距離撤離教室，帶至學(xué)校前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，同時(shí)綜合協(xié)調(diào)組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p> </p> 及時(shí)消毒 <p> 學(xué)生放學(xué)，為了避免聚集，根據(jù)學(xué)校制定的錯(cuò)時(shí)放學(xué)方案，按年級(jí)、班級(jí)順序分時(shí)段依次輪流放學(xué)。學(xué)生放學(xué)后，班級(jí)責(zé)任教師對(duì)教室進(jìn)行消毒，學(xué)校消殺組何丹老師對(duì)學(xué)校公共區(qū)域進(jìn)行全方位消毒。</p> 演練總結(jié) <p> 演練結(jié)束后，鄔良元校長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)，肯定參演人員的辛勤付出，在大家的共同努力下，演練工作開展得有條不紊，突發(fā)狀況處理得科學(xué)有效，達(dá)到了預(yù)期的目的。</p>